| 质性研究方法是一种非常复杂，涉及多个研究范式、多种研究方法的研究方法总称，如果把质性研究方法的全貌作呈现，则显得十分繁杂，不容易理出思绪，本书努力将复杂的问题简洁化，以便读者能有一个清晰的脉络。本书是心理咨询与心理健康教育丛书之一，主要针对社会工作和心理咨询人员而编写，针对社会工作与心理咨询过程中的具体问题而展开，通过本书的学习能够了解质性研究方法的具体研究过程和程序，以便能够在实际中具体应用。 |
| 第一章 导 论 第一节 什么是质性研究方法 一、质性研究的初步定义 二、质性研究与量化研究的区别与联系 三、质性研究方法的特点与限制 第二节 质性研究方法的不同的理论范式 一、三大理论范式及其基本差异 二、质性研究与三大理论范式的关系 三、质性研究方法的主要用途 第三节 质性研究在西方社会的发展历史 一、质性研究在西方社会的起源 二、质性研究在西方社会的历史演变 第四节 质性研究的伦理和政治 一、质性研究与伦理、政治思考的同在一 二、质性研究中的研究伦理原则 第五节 质性研究与社会工作及心理咨询实务的异同 一、质性研究与社会工作及心理咨询实务的相同之处 二、社会工作与心理咨询人员学习质性研究方法的好处 三、质性研究与社会工作及心理咨询实务的差异 第二章 理论基础 第一节 生活世界与默会知识：诠释学观点的质性研究 一、生活世界：质性研究的对象 二、深描诠释：质性研究的解释方法 三、默会知识：质性研究的素养 第二节 扎根理论研究法：渊源、原则、技术与涵义 一、扎根理论研究法的渊源 二、扎根理论研究法的原则与技术 三、扎根理论研究法的涵义与结论 第三节 象征互动论与语言的社会涵义 一、象征互动论的基本观点 二、语言即是社会行动 三、结束语 第四节 实践取向的研究方法 一、研究即实践 二、研究过程即批判的探索 三、研究者即“热情学术”的探究者 四、批判民族志研究与行动研究 一 五、总结 第三章 研究设计 第一节 质性研究设计的主要模式 一、循环式建构主义研究设计的模式 二、批判理论／生态式研究设计的模式 三、各种互动模式 第二节 选择研究主题 一、从事质性研究的理由 二、选择熟悉或不熟悉的研究主题 第三节 质性研究设计的组成部分 一、研究现象的描述性定义 二、界定研究问题 三、阐述研究的目的与意义 四、确定研究的背景知识 五、单一个案研究的运用 六、确定研究对象的抽样 七、研究关系的精要讨论&nb |
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