| 第一章 “除了”句式习得研究 一 教学大纲及教材中对“除了”句式的描写 二 汉语中“除了”句式的结构、语义及使用状况 三 外国学生“除了”句式的使用情况 四 结 语 第二章 “跟(不)一样”句式习得研究 一 教学大纲及教材中对“(不)一样”句式的描写 二 汉语母语者语料中“(不)一样”比较句的使用 三 中介语语料中“(不)一样”比较句的使用 四 外国学生使用情况分析及结论 第三章 中动句习得研究 一 汉语中动句的结构、语义及使用情况 二 外国学生中动句式的使用情况 三 外国学生中动句式的习得顺序及教学建议 第四章 “让”字句习得研究 一 教学大纲及教材中对“让”字句及相关句式的描写 二 “让”字句的结构、语义及使用情况 三 外国学生“让”字句的使用情况 四 结语 第五章 强调格式习得研究 第六章 频率副词习得研究 第七章 程度副词习得研究 第八章 方位词习得研究 第九章 代词照应习得研究 第十章 形容词定语后“的”字习得研究 参考文献 后记 |
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