| 《语言本体与应用研究论集》收录的是本校部分教师在语言及其应用方面的研究论文,其内容不仅有语言的本体研究。诸如音韵,文字、训诂、语法等，也有语言教学和语言传播等应用方面的研究、它充分体现了我校语言学研究的特色：以本体研究为基础，以语言教学和媒体传播等语言应用为辅助，共同支撑着中国传媒大学影视新闻、播音等学科的健康发展。 |
| 彭宗平，女，1955年生，博士，中国传媒大学对外汉语教育学院教授。在国内权威期刊上发表论文数十篇，出版专著一部，参与主编语言学论文集两部，主持并完成广电总局科研立项一项、高等学校校内人文社会科学研究项目一项。张民权，男，1957年生，北京师范大学博士后，中国传媒大学文学院教授，博士研究生导师。出版《清代前期古音学研究》、《宋代古音学与吴械（诗补音>研究》、《音韵训诂与文献研究》等多部学术著作，并先后荣获“王力语言学奖”、“中华文化优秀著作奖”、北京市和教育部社科优秀著作奖等。现担任中国传媒大学汉语言文字学专业学科带头人，曾荣获“北京市优秀教师”光荣称号。 |
| 语言本体研究万光泰《九经韵证》与古音十九部评述《说文》所录俗字的古今传承近出青铜器铭文释读补议(三则)符号与屏幕语言范畴化语义与近义词语的语用功能同异研究单位和成分的对立：意义构成和功能层级——兼论汉语语法研究中的相关问题普通话单元音共振峰的相对性分析对外汉语虚词教学应重语境、多比较汉语方言语法研究的回顾及思考语言教学研究关注社会语言学视角下的第二语言习得研究浅论新型对外汉语教师的培养与培训适用于脑的汉语课堂教学——对外汉语教学模式研究类推及其在第二语言教学中的意义和作用汉语作为第二语言教学的汉字教学法初探对外汉语教学视听说课教学研究综述浅谈留学生汉语口语学习中的语句重音偏误及应对策略篇章中与数量结构相关的名词性成分偏误分析强化普通话的审美功能提升汉语听说课教学效果对新媒体时代数字化汉语教材的展望知识、技能、能力：对外汉语本科教学的总体目标及实现手段语言应用研究亲属称谓泛化使用现象：成因、特点、功能和原则纪录片解说词的时间关系表达新媒体语境差非纸媒介传播阶段写作传播的特点报告文学语言研究的历史与现状刍议 |
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