| 配合教程理论内容安排的大量案例及课堂论辩与时评写作部分，都以辩证思维训练、语言表达能力和言论写作能力训练为目的。训练内容集中在辩证思维认知能力和语言表达能力。 |
| 第一章 新闻评论综述 第一节 新闻评论发展源流分析 第二节 中国新闻评论的渊源 第三节 新闻评论界说 第四节 新闻评论的现状、功能和效应 第二章 义理·考据·辞章 第一节 选题 第二节 立论 第三节 论据与论证原则 第四节 论证方法 第五节 论证的思维过程 第六节 标题与结构 第七节 原则与风格 第三章 报刊评论体裁 第一节 社论、评论员文章 第二节 短评 第三节 编者按语 第四节 专栏评论 第五节 新闻述评 第六节 杂文 第四章 ’电子媒介评论 第一节 广播新闻评论 第二节 电视新闻评论 第三节 网络新闻评论 第五章 中西新闻评论比较分析 第一节 社会机制与评论特征分析 第二节 新闻言论文本存在形态分析 第三节 言论伦理与作品评价 附：课堂论辩与时评写作 主要参考文献 |
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