| 本书以马克思社会发展理论的实践观为中心线索，阐述科学社会主义的创立是一个历史过程，论证了社会主义由空想到科学，由理论到实践，由实践到制度创新、体制创新的内在逻辑关系。实践表现在四个层面上：一是理论层面，即科学社会主义创始人以“实践的唯物主义者，即共产主义者”身份，强调了实践在社会改造中的权威性，结束了空想社会主义寄托理性、企望精神的唯心主义历史观，明确宣布“新唯物主义的立脚点是人类社会或社会化了的人类”。使旧世界“在实践中受到革命改造”。二是在现实层面，实践就是革命，使现存世界革命化，实际地反对和改变事物的现状，如列宁领导的“十月革命”，中国共产党领导的“新民主主义革命”。三是实践是社会主义建设，即在马克思主义指导下，从国情出发建设社会主义。四是实践就是改革，社会主义制度建立后要遵循生产关系适合生产力状况的规律、上层建筑适合经济基础状况的规律，在经济、政治、文化体制上调节上层建筑、生产关系不适应生产力的方面或环节，促进社会全面进步。 |
| 刘林（1975— ）, 黑龙江哈尔滨人，管理学博士，现任黑龙江大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，黑龙江省马克思主义理论学会副理事长，长期从事马克思主义理论教学和研究工作。在《光明日报》、《马克思主义与现实》、《外语学刊》等刊物发表学术论文三十余篇，撰写《科学发展观与生态文明》、《马克思主义哲学当代性》等多部学术著作，其中《论实践社会主义》曾多次获得省部级社会科学优秀成果奖。 |
| 前言 第一章 社会发展理论的起源与演进1 一、社会发展理论研究主要观点阐释1 二、社会发展理论有机体的本体起源5 三、社会发展规律的道路与选择 四、社会发展理论的社会形态演进 五、西方社会发展理论的嬗变及内容 第二章 社会发展理论的原则与方法 一、社会历史观与主体价值观的统一 二、社会进步本质与人的价值统一 三、社会发展与进步尺度综合评价 四、社会发展理论研究的主要方法 第三章 社会发展理论的主体价值视角 一、科学与价值关系的观点 二、科学与价值的内在统一 |
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