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基于中国哲学思想的汉语研究

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基于中国哲学思想的汉语研究

最 低 价:¥18.20

定 价:¥26.00

作 者:李华倬. 著

出 版 社:江苏大学出版社

出版时间:2010-7-1

I S B N:9787811301427

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《基于中国哲学思想的汉语研究》是由江苏大学出版社出版的。

内容简介

作者简介

目录

绪论第1章 汉语的哲学基础本章导读第1节 指导汉语的世界观第2节 统一论的语言观第3节 统一论的语言世界第4节 统一论的思维模式第5节 统一论的时空观5.1 时空统一的存在观5.2 存在和不存在的延续性5.3 语言学的时空坐标5.4 时空统一法则的语用意义5.4.1 时空比拟5.4.2 时空同步5.4.3 时空状态图5.4.4 时空函数的语用意义第2章 汉语实词的研究本章导读第1节 名词1.1 物种名词1.2 动名词1.3 状态名词1.4 抽象名词第2节 动词2.1 时间特性:持续动词和瞬间动词2.2 空间特性:动态动词和静态动词2.3 力学特性:作用动词和非作用动词2.4 界特性:有界动词和无界动词第3节 行为词3.1 行为词的构成原理3.2 “救”字行为词的形象分析3.3 “吃”字行为词的形象分析3.3.1 “吃”的狭义理解3.3.2 “吃”的广义理解第4节 因果词第5节 量词第6节 复合词综述第3章 汉语助词的句法研究本章导读第1节 “了”1.1 “了”的时间意义1.2 “了”的量化1.3 “了”的句法功能1.4 “了”的句法意义1.4.1 “了”的句法意义1.4.1.1 表示持续性行为正在进行1.4.1.2 表示突发事件的出现1.4.1.3 表示时间的延续1.4.1.4 表示状态和称号的保持1.4.1.5 表示主观认定1.4.1.6 表示新过程来临1.4.1.7 “了”的语义解释1.4.2 “了”的句法意义1.4.2.1 表示动态行为的完成1.4.2.2 表示静态行为的持续1.4.2.3 表示状态的持续1.4.2.4 表示状态的终止1.4.2.5 “了”的语义解释1.4.3 “了”和“了”共现的句法意义1.4.3.1 表示动态过程的继续1.4.3.2 表示动态过程终止后的时间持续1.4.3.3 表示状态的继续1.5 “了”和“了”字句的形象化意义第2节 “过”2.1 “过”的时间意义2.2 “过”字句的句法意义2.3 “过”和“了”的对比分析第3节 “着”3.1 “着”的统一论意义3.2 “着”的句法功能3.2.1 表示自动动作对动作主体的依附3.2.2 表示施加动作对受事的依附3.2.3 表示状态对事物的依附3.2.4 表示两个动作的粘连3.3 “着”的使用原则3.4 “着”和“了,”的对比分析第4节 “在”4.1 占据运动的存在意义4.2 “在”的统一论意义4.3 “在”的句法功能4.3.1 表示事物对动作和行为的占据4.3.2 表示事物对状态的占据4.3.3 表示事物对变化的占据4.3.4 表示事物对空间的占据4.3.5 表示事物对时间的占据4.4 “在”字句的合成4.4.1 两个“在”字句的合成4.4.2 “在”字句和“了”字句的合成4.5 正在进行体的两种表述与假借主语4.6 “在”是动词吗第5节 “得”5.1 表示必然性结果的获得5.2 表示非必然性结果的获得5.3 引入评价补语第6节 “的6.1 关于“的”的几种看法6.2 “的”的泛指意义6.3 “是”和“的”连用6.4 二“的”连用6.5 “的”字句的语用目的及其时态甄别6.6 “的”的语用意义第7节 “就”7.1 表示衔接的句法功能7.1.1 描述动作起点与过去时间衔接7.1.2 描述动作起点与现在时刻衔接7.1.3 描述动作起点与将来时间衔接7.1.4 描述两种行为衔接7.1.5 描述诱发的行为动作与前述行为动作的衔接7.1.6 描述因和果的衔接7.2 表示联系的句法功能7.2.1 主宾语串式联系7.2.2 主宾语并式联系……第4章 汉语介词的研究第5章 汉语基本句的研究第6章 对几个问题的认识参考文献后记

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