
张浩,男,1934年1月生于山西省阳城县。1948年参军,1957年毕业于齐齐哈尔步兵学校(即现在的大连陆军学院)。1964年毕业于武汉大学哲学系,同年分配到中国科学院哲学研究所工作。多年来专门从事认识论、思维科学和非理性问题的研究。现为中国社会科学院哲学研究所研究员,兼任淮南师范学院思维科学研究所特约研究员,中国思维科学学会(筹)副会长。写有专著《思维发生学》、《诡辩论》;合著《哲学小百科》、《毛泽东方法论导论》、《解放思想的辩证法》、《反映论新论》、《中国百科大辞典》、《20世纪学术大典》(哲学卷)等13部。发表《思维发展心理探源》、《马克思对“历史之谜”的科学解答》等学术论文200余篇;发表《论原始思维的逻辑地位》等译文6篇。 |
| 导论 应该找回被遗忘了的另一半认识 一 为什么要研究非理性认识 二 研究非理性认识的基本前提 三 研究非理性认识的途径和方法 第一章 主体认识结构中的非理性要素 第一节 欲望、需要及其功能 一 欲望、需要界说 二 欲望、需要在认识活动中的主要功能 第二节 情绪、情感及其功能 一 情绪、情感界说 二 情绪、情感在认识活动中的主要功能 第三节 兴趣、爱好及其功能 一 兴趣、爱好界说 二 兴趣、爱好在认识活动中的主要功能 第四节 意志及其功能 一 意志界说 二 意志的品质 三 意志在认识活动中的主要功能 第五节 信仰、崇拜及其功能 一 信仰和崇拜界说 二 信仰和崇拜在认识活动中的主要功能 …… |
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