| 基于工作过程导向选择内容框架，按行动体系序化知识内容，全面采用任务驱动的编写模式、模块化的体例结构、案例式的教学方法，理论以“必需、够用”为度，实训项目注重实用性、技能性。教材内容体现教学过程，方便教师的教与学生的学。 |
| 任务一 认识物流 情境一 物流概述 能力目标 单元一 物流基础知识 单元二 企业利润的源泉 单元三 物流概念的产生、演变 单元四 现代物流管理的目标 单元五 我国现代物流发展状况及前景 [思考与习题] 情境二 物流基本理论观点 能力目标 单元一 传统物流管理与效益背反 单元二 零库存 单元三 牛鞭效应 单元四 柔性物流 单元五 绿色物流 单元六 供应链管理 单元七 电子商务 [思考与习题] 任务二 体验物流 情境一 物流分类 能力目标 单元一 物流分类 单元二 物流企业的主要类型 [思考与习题] 情境二 物流系统设计 能力目标 单元一 物流系统概述 单元二 物流系统规划 单元三 物流系统分析 [思考与习题] 任务三 实践物流 情境一 设计物流仓储系统 能力目标 单元一 仓储系统设计 单元二 仓库作业管理模式设计 单元三 了解配送中心 [思考与习题] 情境二 选择运输方式 能力目标 单元一 物流活动中常用的运输方式 单元二 核算运输成本与定价 [思考与习题] 情境三 采购 能力目标 单元一 制订采购计划 单元二 供应商管理 [思考与习题] 情境四 物流市场营销 能力目标 单元一 物流市场营销的内容 单元二 物流市场营销组合 [思考与习题] 练习题 参考文献 |
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