| 编写体例新颖。借鉴优秀教材特别是国外精品教材的写作思路、写作方法，图文并茂、清新活泼。 教学内容更新。充分展示最新最近的知识以及教学改革成果，并且将未来的发展趋势和前沿资料以阅读材料的方式介绍给学生。 知识体系实用有效。着眼于学生就业所需的专业知识和操作技能，着重讲解应用型人才培养所需的内容和关键点，与就业市场结合，与时俱进，让学生学而有用，学而能用。 以学生为本，站在学生的角度思考问题，考虑学生学习的动力。强调锻炼学生的思维能力以及运用知识解决问题的能力。 注重拓展学生的知识面。让学生能在学习到必要知识点的同时也对其他相关知识有所了解。 注置融入人文知识。将人文知识融入理论讲解，提高学生的人文素养。 理论讲解简单实用。理论讲解简单化，注重讲解理论的来源、出处以及用处，不做过多的推导与介绍。 案例式教学。有机融入了最新的实例以及操作性较强的案例，并对实例进行有效的分析，着重培养学生的职业意识和职业能力。 重视实践环节。强化实际操作训练，加深学生对理论知识的理解。习题设计多样化，题型丰富，具备启发性，全方位考查学生对知识的掌握程度。 |
| 第1章 绪论 1.1 物流概述 1.1.1 物流的概念 1.1.2 物流的基本职能 1.1.3 物流的发展趋势 1.2 信息与管理 1.2.1 信息的概念 1.2.2 信息资源 1.2.3 信息管理 1.3 物流信息 1.3.1 物流信息及其特征 1.3.2 物流信息与管理 1.3.3 物流管理中的信息技术 1.4 物流信息系统 1.4.1 系统与物流系统 1.4.2 信息系统与物流信息系统 1.4.3 物流信息化及其发展 本章小结 第2章 企业信息管理 2.1 企业信息综述 2.1.1 企业信息构成 2.1.2 企业信息管理内涵 2.1.3 信息管理基本原理 2.2 企业信息管理内容 2.2.1 信息获取 2.2.2 信息交流 2.2.3 信息组织 2.2.4 信息检索 2.3 企业信息资源管理 2.3.1 信息资源管理 2.3.2 企业网络信息资源 2.3.3 企业知识管理 2.4 企业信息管理系统 2.4.1 企业信息系统的演进 2.4.2 企业内信息系统 本章小结 第3章 物流信息技术 3.1 物流信息化标准 3.1.1 物流信息化标准体系 3.1.2 现代物流信息网络技术 3.1.3 物流领域的数据存储技术 3.1.4 物流系统仿真技术 3.2 条形码技术 3.2.1 条码技术概述 3.2.2 常用条码 3.2.3 条码的识读 3.3 RF等自动识别技术 3.3.1 无线射频技术 3.3.2 产品电子代码(EPC)与电子标签 3.3.3 磁卡与IC卡识别技术 3.3.4 生物特征识别技术 3.4 电子数据交换技术 3.4.1 物流电子商务 3.4.2 EDI系统 3.4.3 物流EDI 3.5 地理信息系统 3.5.1 GIS概述 3.5.2 空间数据的组织与管理 3.5.3 GIS在物流领域的应用 3.6 全球定位系统 3.6.1 GPS概述 3.6.2 GPS工作原理 3.6.3 GPS在货物运输系统中的应用 3.7 电子标签、POS与EOS系统 3.7.1 电子标签拣货系统 3.7.2 POS系统 3.7.3 电子订货系统 本章小结 第4章 物流信息管理系统 第5章 物流信息系统开发 第6章 物流信息管理与控制 第7章 典型物流信息系统 参考文献 |
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