这本《培训课程开发实务手册》将培训课程的开发流程化，给出了培训课程开发各个环节的工作流程，对每个步骤都进行了详细的说明，并提供了相应的模板、工具以及部分课程开发案例。 |
| 罗辉：现任LG商学院执行院长，LG商学院创始人。13年人力资源开发经验和大型项目管理经验。曾任LG电子天津工厂培训中心总监职务．主要负责全公司一万多名员工的培训、企业文化建设和创新管理工作。后调到LG总部，着手创建LG商学院并任高级部长职务，负责LG全球核心人才培养体系的建立、中国地域领导选拔与培养及营销和生产专业人才培养工作。在供职LG的13年工作历程中，在企业创新管理、人才培养体系建立、课程设置开发、执行力提升等方面积累了丰富的实战经验。 |
| 第一章 培训课程开发模型与流程 第一节 培训课程开发模型 第二节 培训课程开发流程 第三节 培训课程开发方法 第四节 培训课程相关事项的确定 第二章 培训需求分析 第一节 培训需求分析简介 第二节 环境分析 第三节 学员分析 第四节 职务分析 第三章 确定课程目标 第一节 设计课程目标 第二节 课程目标工具及实例 第四章 课程整体设计 第一节 掌握课程整体设计的要素 第二节 选择课程培训方法 第三节 设计培训课程体系 第五章 课程单元设计 第一节 设计课程单元目标和内容 第二节 选择授课方法和材料 第三节 掌握单元设计的工具 第六章 阶段性评价与修订 第一节 阶段性评价要素和流程 第二节 进行课程单元设计评价 第三节 课程阶段性修订 第七章 培训课程实施 第一节 编制课程实施文案 第二节 课程实施准备 第三节 培训课程实施技巧 第八章 培训课程总体评价 第一节 掌握课程总体评价模式 第二节 培训课程总体评价工具 第九章 培训课程设计开发案例 第一节 某公司《问题解决》课程设计案例 第二节 某公司《高效沟通》课程设计案例 第三节 某公司《销售谈判》课程设计案例 第四节 某公司《有效指导》课程设计案例 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）