| 《0-12冯德全早教方案(1-6辑)(共10册)》方案曾荣获下列奖项：全国首届优生优育优教展览会优秀奖；中国首届专利新技术产品博览会银奖；国家著名重点高校科技成果博览会金奖；全国发明与专利精品博览会金奖；中国人口文化博览会金奖；中国教育实验研究会幼教创新奖；中国未来教育研究会优秀科研成果奖；全国21世纪之星评选活动伯乐奖；海南特区科技成果博览会金奖；郑州国际童话节银奖。数百万人的超大型实验，成千上万例的成功典型，百余所的实验婴幼园，数百家海内外媒体的广泛关注，30年无人可匹的普及推广！哪里有华人，哪里就有冯德全早教方案；哪里有出色的孩子，哪里就能看到冯德全早教方案的影子！这个方案我赞成，但关键是要实施下去，走进千家万户。——全国人大常委会原副委员长 程思远如果你们这项试验可以取得好的成果，我认为它的意义决不比某一项巨大工程的意义小。——中共中央原顾问委员会委员 于光远冯德全早教方案是我国早期教育事业中的一项突破，也是人类对自身认识的一大飞跃。——中央教育科学研究所战略发展研究室主任 薛焕玉 《0-12冯德全早教方案(1-6辑)(共10册)》是我国著名早期教育专家冯德全教授的经典成果之一。作者从婴幼儿的认识特点和汉字的特色及阅读的规律等方面，论证了早期识字阅读的可能性，并从人才成长的角度论证了早期识字阅读的必要性，有力地驳斥了“汉字落后论”“早期识字难”“识字影响智力发展”等种种传统谬见，并提出了“生活游戏是婴幼儿早期识字阅读的最佳课堂”等观点。作者详细介绍了早期识字阅读的原则和方法，并提供了早期识字阅读各年龄段的教学说明及参考教材。本书既有令人耳目一新的理论创新性，又有极强的可操作性；论证有力，实例丰富，深入浅出，雅俗共赏。无论是对婴幼儿的父母、老师还是早教研究工作者来说，本书都是极其宝贵的“礼物”。《0-12冯德全早教方案(1-6辑)(共10册)》将会成为新妈妈们最好的帮手！有一点可以肯定的是，从为人父母的第一天起，他们的心中就充满了一片爱的阳光。随后这种幸福的感觉很快被照顾婴儿的忙碌、劳累所代替。直到孩子能够与我们进行交流(通过眼神、表情、语言、动作)，我们才又一次感受到来自孩子的快乐。父母对孩子的爱永远都没有停止，尤其是照顾孩子最多的妈妈们。但是，在遇到棘手的养育问题时，往往不知道去问谁，总是笼罩在问题的迷雾中无法摆脱。 |
| 冯德全，1935年1月生，浙江省诸暨人。湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长，国家计生委忧生忧育协会客座教授，华东交通大学母亲教育研究所特聘研究员，武汉大学“零岁方案”总设计师，中国家庭服务业协会高级顾问。长期从事儿童教育与研究工作，著有《神童之谜》《怎样培养早慧儿》《天才的摇篮》等近十种著作。其倾注大量心血设计完成的“0—6岁优教工程及实施方案”（简称“早教方案”），构建了全新而实用的早教理论体系。近30年来，作者讲学足迹遍布祖国各地，达千余场次之多，听众近百万人次。由于其在早期教育理论与实践方面的卓越成就，被誉为“中国当代早教之父”。 |
| 《三岁缔造一生:冯德全早教方案1》推荐一 全国人大常委会原副委员长 程思远推荐二 中共中央原顾问委员会委员 于光远推荐三 中国人口文化促进会常务副会长 王夫棠推荐四 国家科委对本方案的评仨估推广报告推荐五 北京师范大学教科所副所长 陈建翔推荐六 《哈佛女孩刘亦婷》作者 刘卫华推荐七 华东交通大学母亲教育研究所所长 王东华代序 我为什么迷恋早期教育事业前言 愿我的书走进千家万户第一讲 育子成才是人生最美好的心愿第二讲 早期教育是高素质人才的摇篮第三讲 早期教育始于胎教第四讲 婴幼儿个个都是“神童”第五讲 狼孩卡玛拉也是“神童”第六讲 传统早教的六大偏见第七讲 早期教育的方针与原则第八讲 构建人生的“潜意识板块”第九讲 养育好孩子的“第二生命”第十讲 早教方案的15个“早教区”第十一讲 丰富精神营养的100多项活动第十二讲 识字：视觉和听觉语言同步发展第十三讲 数学：从小认识数和形的世界第十四讲 外语：让孩子多长一个脑袋第十五讲 性格：给孩子一生“好命运”第十六讲 学会“教育爱”，升华“血缘爱”第十七讲 防止和矫正种种溺爱第十八讲 创造良好的生活环境第十九讲 生活游戏是婴幼儿的最好课堂第二十讲 早教方案实施要领《阅读点燃智慧:冯德全早教方案2》推荐一 全国人大常委会原副委员长 程思远推荐二 中共中央原顾问委员会委员 于光远推荐三 中国人口文化促进会常务副会长 王夫棠推荐四 国家科委对本方案的评仨估推广报告推荐五 北京师范大学教科所副所长 陈建翔推荐六 《哈佛女孩刘亦婷》作者 刘卫华推荐七 华东交通大学母亲教育研究所所长 王东华序言 “幼儿识字有害论”可以休矣前言 轻松脱盲，快乐阅读第一讲 汉字的特色极利于早期识字阅读第二讲 生活游戏是识字阅读教学的新里程碑第三讲 早期识字阅读是人才成长的一大基础工程第四讲 名人的成长离不开早期识字阅读第五讲 早期识字阅读是“雏鹰”腾飞的一翼第六讲 早期识字阅读的孩子们第七讲 婴幼儿个个都是“神童”第八讲 婴幼儿的五大特殊认识功能第九讲 婴幼儿处于识字的最佳时期第十讲 诱发孩子的自信心和好胜心第十一讲 发展孩子的好奇心和救知欲第十二讲 敞开婴幼儿心灵的门户第十三讲 早期识字阅读的十大原则第十四讲 早期识字阅读的九大方法第十五讲 如何让婴儿与文字交朋友第十六讲 丰富多彩的婴儿识字阅读游戏第十七讲 怎样制作和使用识字卡片第十八讲 如何克服“3岁波折”现象第十九讲 游戏是早期识字阅读的最佳途径第二十讲 婴幼儿游戏识字阅读举例附录一 冯德全早期识字阅读答问录附录二 早期识字阅读教学说明及参考字表附录三 早期识字阅读教材参考附录四 《国家标准》一级字频度表《假期重于学期:冯德全早教方案3》推荐一 全国人大常委会原副委员长 程思远推荐二 中共中央原顾问委员会委员 于光远推荐三 中国人口文化促进会常务副会长 王夫棠推荐四 国家科委对本方案的评仨估推广报告推荐五 北京师范大学教科所副所长 陈建翔推荐六 《哈佛女孩刘亦婷》作者 刘卫华推荐七 华东交通大学母亲教育研究所所长 王东华序言 教育百花园中开出的又一小花第一讲 假期承担小学教育的另一半第二讲 小学生假期指导的着眼点第三讲 引导孩子小去读大自然这本“巨著”第四讲 引导孩子进入社会这所大学第五讲 培养孩子动手创造的能力第六讲 培养孩子阅读兴趣和自学能力第七讲 培养孩子的独立精神第八讲 培养孩子积极乐观的性格第九讲 确保孩子身心健康地发展第十讲 小学生假期生活内容参考第十一讲 多鼓励孩子写日记第十二讲 “假期指导”及实施要领附录一 名家童年生活的启发附录二 生活中的问答、趣谈和讨论附录三 节假日介绍及小学生过节附录四 茶余饭后的智力趣题和小实验《都市白领育儿手册:冯德全早教方案4》推荐一 全国人大常委会副委员长 程思远推荐二 中共中央原顾问委员会委员 于光远推荐三 中国人口文化促进会常务副会长 王夫棠推荐四 国家科委对本方案的评估推广报告推荐五 北京师范大学教科所副所长 陈建翔推荐六 《哈佛女孩刘亦婷》作者 刘卫华推荐六 华东交通大学母亲教育研究所所长 王东华说明一 出版说明说明二 编者的话自序 做一个对得起孩子的好妈妈第一章 如何保证孩子的营养与健康1 如何让孩子喜欢吃水果2 如何引导孩子喝白开水3 如何控制孩子吃小食品4 如何给孩子加辅食5 如何让孩子快乐地吃饭6 如何让孩子保证充足的睡眠第二章 如何做好孩子的护理与安全1 如何防止孩子被蚊子叮咬2 如何让孩子掌握冷热3 如何让孩子生病时能配合治疗4 如何让孩子学会安全过马路5 如何避免孩子走失第三章 如何锻炼孩子的能力1 如何让孩子自己玩耍2 如何训练孩子的运动能力3 如何让孩子乐意分房睡觉4 如何让孩子自觉按时起床5 如何让孩子自己倒水喝6 如何教孩子自愿刷牙7 如何鼓励孩子开动脑筋8 如何帮助孩子适应学校环境……《冯德全早教方案5:玩得好学得好》出版说明编者的话享受孩子 共同成长怎样读懂孩子这本书怎样纠正孩子的坏习惯怎样让孩子在玩中学怎样教孩子记日记怎样教孩子写作文怎样培养孩子的情商《冯德全早教方案6》冯德全早教方案6：0-3岁婴幼儿家长指导手册（0-1岁）1岁以内宝宝发展目标 提示一智慧妈妈提示 提示二第一章 语言活动 1岁以内宝宝语言活动目标 1岁以内宝宝的语言能力 1.喊出来 2.宝宝笑 3.妈妈和娃娃 4.蝴蝶蝴蝶飞飞 5.学步谣 6.摇摇摇 7.交朋友 8.太阳 9.春天 10.夏天 11.秋天 12.冬天 13.红气球 14.小手绢 15.小玩具 16.小汽车 17.什么玩具来了 18.漂亮的帽子 19.小鸭 20.小鸡 21.小羊 22.小花猫 23.小黄狗 24.新年到第二章 常识活动 1岁以内宝宝常识活动目标 1岁以内宝宝的常识活动 1.认五官 2.小手小脚 3.认识手 4.认识脚 5.宝宝洗澡 6.认识苹果 7.认识饼干 8.认识牛奶 9.认识花 10.认识树 ……第三章 音乐活动第四章 第五章 第六章 冯德全早教方案6：0-3岁婴幼儿家长指导手册（1岁-1.5岁）冯德全早教方案6：0-3岁婴幼儿家长指导手册（1.5岁-2岁）冯德全早教方案6：0-3岁婴幼儿家长指导手册（2岁-2.5岁）冯德全早教方案6：0-3岁婴幼儿家长指导手册（2.5岁-3岁） |
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