| 本书阐释了家庭教育的36个心理学原理，给出了家庭教育的实际指导方法。例如，自然惩罚法则认为，要想让孩子改正错误，最好的方法是让孩子自己承担错误直接造成的后果，给孩子以心理惩罚，使孩子能够正确认识到自己的错误。这种方法比父母的指责有用得多。 本书不是一本心理学的专业书籍，而是一本指导我们如何更好地进行家庭教育的心理学指导和实战读物。简单地说，期望这本书能帮助您通过改善自身的心理状态，学会更多家庭教育的有效的心理技巧，充分激发孩子的潜能，把孩子培养成一个健康、快乐、积极向上的优秀人才。同时，本书要让你品味到，家庭教育是一件快乐的事情，而不再会有苦恼。 |
| 廖康强，毕业于洲潭大学数学系。中学高级教师，曾任高中任教数学课11年，担任学校教科研室主任。喜欢阅读和思考，注重对教育心理的研究。现任北京专职从事青少年心理教育工作。 |
| 前言 第一章 发掘孩子的内在潜能 1.罗森塔尔效应：期望能产生奇迹 2.天赋递减法则：教育孩子越早越好 3.鱼缸法则：给孩子更大的空间 4.马太效应：公正地对待孩子 5.目标效应：有梦想就有动力 第二章 塑造孩子良好的品性 1.延迟满足：克制是成功的前提 2.破窗效应：环境对孩子的影响 3.标签效应：给孩子贴上正面标签 4.互惠效应：助人为快乐之本 5.棘轮效应：让孩子体验生活的艰辛 第三章 提高孩子的学习能力 1.感觉剥夺：让孩子在实践中成长 2.好奇效应：兴趣是最好的老师 3.倒u形假说：给孩子适当的压力 4.木桶定律：均衡发展最重要 5.德西效应：金钱不是万能的 6.模仿效应：模仿是学习的基础 第四章 培养孩子的健康心理 1.禁果效应：被禁止的更有吸引力 2.晕轮效应：评价孩子要避免以偏概全 3.pac心理状态：父母应善于调节心态 4.真爱法则：把爱撒到孩子心里 5.避雷针效应：及时疏导孩子的心理 6.章鱼心态：教育要避免钻“死胡同” 第五章 鼓励孩子的竞争意识 1.狐狸法则：爱就要让孩子独立 2.鲶鱼效应：积极地参与竞争 3.帕金森时间定律：有效地运用时间 4.甘地夫人法则：从容面对挫折的打击 5.沸腾效应：成功需要坚持 第六章 规范孩子的行为习惯 1.强化定律：好习惯需要不断强化 2.路径依赖：从小养成良好的习惯 3.手表定律：教育切忌自相矛盾 4.蝴蝶效应：细节决定教育的成败 5.热炉法则：规则是教育孩子的良好手段 第七章 随时纠正孩子的错误 1.南风效应：赞美的力量 2.自然惩罚法则：给孩子失败的机会 3.超限效应：唠叨容易使孩子腻烦 4.当头棒喝：使迷途的孩子猛醒 |
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