| 三岁到十二岁，是儿童的个性与人格发展最为活跃的时期，为人父母的责任实在是非常重大。在这个阶段，儿童正开始走人家庭以外的范围，而且带着惊讶与好奇，他们常常找父母为他们的见闻赋予解释。我们的世界与街头充斥了如此多的问题，我们可能会因为自身的恐惧，为他们的自然朝气蒙上阴影。我们要如何回答孩子的问题？ 跟随本书的介绍，你就能回答他们的问题，并且学习如何传授基本的安全技巧与资讯，以保护子女。本书将帮助读者了解应该教导子女哪些内容，以及教导的时间与方法。读者将体会教导子女小心与教导子女害怕之间的重大差别，并且得到实用的工具，向子女示范如何对环境保持警觉、如何辨认潜在的危险或看似可疑的情况，以及如何安全地作出回应。 |
| 保拉·斯坦曼(Paula Statman)，享誉国际的作家、教育学家及心理治疗家。她在儿童人身安全教育领域有超过二十年的研究经验，并取得了开创性的成果。她将既有的安全观念进行了大改造，依照不同年龄层及阶段设计了不同的安全教育方式，让全球数百万家长受益匪浅。现已出版过数本关于儿童安全教育方面的著作，包括《孩子，你要懂得保护自己》、《成为专业父母的简单课程》等。 |
| 前言 自序 如何使用本书 第一章 保护今日的儿童 第二章 人心的恐瞑 第三章 把乖孩子变成远离危险的孩子 第四章 为什么骇人的数据起不了作用 第五章 如何保护孩子免受性侵犯 第六章 教什么？何时教？ 第七章 自我保护技巧：学龄前儿童与小学生 第八章 自我保护技巧：小学一年级到三年级 第九章 自我保护技巧：四到六年级 第十章 忙碌家长的有效辅导技巧 第十一章 当他们想要更多自由 第十二章 当孩被性骚扰或绑架时该怎么办 总结 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）