| 伟大的诗人、思想家、剧作家歌德曾经说过：“谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”让孩子从小学会自主自立，就是为了使孩子自己主宰自己的命运，从而为孩子的人生奠定立足之本。 孩子并不像我们想象的那样脆弱，孩子其实可以做很多事情，只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力与锻炼的机会。事实证明，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。那么，怎样让孩子做事更“策略”一些呢？怎么让孩子做事更有计划呢？解惑尽在本书中。 |
| 沐浴在“爱”的海洋，却不舍“游泳” 沐浴在父母“爱”的海洋，无风无浪 迟到了怪妈妈，这是为哪般？ 有妈的孩子像块宝 孩子成绩差，爸爸怪妈妈，缘何？ 中学了，不会系鞋带，怪谁？ 孩子上学，何以要父母“陪读”？ 被饿死的毛毛虫 孩子的屁股自己擦 爱，是爱也是害！ 无形中被摧毁的激情 孩子是我的，就得听我的！ 不容忽视的隔代教育问题 疼爱、溺爱，一步之遥！ 病入膏肓已晚矣 |
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