
| 如果孩子生活在批评中,他们将学会指责 如果孩子生活在嘲笑中,他们将学会畏缩 如果孩子生活在羞辱中,他们将学会自责 如果孩子生活在宽容中,他们将学会耐心 如果孩子生活在鼓励中,他们将学会自信 如果孩子生活在认可中,他们将拥有目标 |
| 蒙谨,原名李彦芳,教育学硕士,心理咨询师。担任班主任工作多年,现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。家有一儿一女,近年开始著述家教图书,希望将自己的教育经验和心得写出来和更多的家长们分享。 |
| 第一章 正面教养vs负面教养 教养方式决定孩子成败 尊重是教育的起点 要保持一致的教养态度 犯错也是一种学习 请把你的爱传达出来 教育要使孩子成功,更要让孩子快乐 第二章 不处罚孩子,不娇纵孩子 了解孩子的需要 放弃要快速改变孩子的想法 对孩子亮出你的赞美 赏识让孩子更自信 引导比说教更有效 用激励照亮孩子的成长之路 正面强化,让孩子更完善 |
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