| 本书不同于《哈佛女孩》，刘亦婷是“赢在了起跑线上”的范例。 蜗牛只要能够爬到山顶，和雄鹰所看到的景色就是一样的 ——俞敏洪 哈佛商学院教授、著名教育家林格、北京市示范校101中学、十一中学校长等携手众多老师家长和大中学生鼎力推荐 教育危机的出路与突破，从这本书可以找到可操作的线路。 于智博的人生经历之所以对学生有意义，是因为他的经历是可复制性的。 输，并不可怕！可怕的是没有后劲。 找到自己的best fit（最佳匹配），按照个性规划未来，实现人生价值最大化！ 1．这不是一本教你成功考取名校的图书，却可以使你成为超越名校毕业生的优才。 2． 阅读本书将使你了解，什么原因导致担任学生会领袖的高考尖子生，被世界名校拒收，以及重点大学毕业生为什么会在职场失利。 3. 本书将使你思考，如何培养或成为有后劲的人才。 4．家教书分为两类：一类强调的是教育的过程，一类强调的是教育的结果。本书属于后者。 5. 本书以于智博的故事为主线，阐述一些重要的成功秘诀——通过自我发现找到自己的最佳匹配（best fit）。一些无法通过考试检测的软实力在成长的道路中能起到至关重要的作用。 6．主人公于智博留过级，考过倒数，上低级别的高中和大学。 但是从小培养的体育精神等软实力在关键时刻起了重要作用，使他转入名牌大学，进入500强企业，考上哈佛商学院。 7. 毕业后成为花旗银行“全球领袖计划”成员。 8. 被伯乐聘请到某全球500强企业任总裁助理。 |
| 于智博 全球PC领导企业联想集团总裁高级助理，多家世界名企工作和实习经历。哈佛大学毕业后成为花旗集团“全球领袖计划”成员，业绩突出。 周奕 管理学硕士；具有多家企事业单位工作经历，现从事青少年及婚姻家庭辅导工作。史青星 中华教育艺术研究会 顾问， 铸魂育才特别贡献奖获得者，二十多年工作经历，多年来满怀激情投入早教及青少年教育、沟通及研究工作，本书很多内容是其呕心研究和实践多年的心得。 |
| 一“输”在起跑线上——学习的经历 1 留级在小学 2 倒数在中学 3 奶奶最早的理财教育 4“胜利大逃亡” 二重新认识自己——进入低级别高中 1 大跌眼镜 做好“大打一场”的准备 “土”得掉渣 入住农场庄园 最小级别的乡村高中 有趣实用的课程——干粗活 2 我很特别 小镇上的第一个 因为独特而被尊重 |
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