| 德鲁克当年价值25,000美金培训的浓缩精华！ 本书以德鲁克思想传道人詹文明先生在东方、包括在中国30年对大企业、组织的ceo、领导人的顾问辅导案例为剧本编写。 主人公“杜老师”以大思想家德鲁克为原型，是德鲁克思想和精神的中国实践，并被无数次证明成效非凡！ 针对当下企业的80后知识型员工特点，讲心法，不说教，以前所未有的亲和力，帮助广大青年知识型员工迅速成长，成为他们智慧与心灵的伙伴。 主人公了然、了了、了尾，代表了组织当中的老、中、青三代，是工作当中的你我他。他们有着与你我一样的纠结和困惑、梦想与期望，并通过智者—— 杜老师打开心结、提升视野、创造未来 创新= 创造未来的方法 +“系统化地抛弃”+ 提高视野 + 注意事项 |
| 詹文明，德鲁克管理学家，德鲁克管理哲思想的实践者、传播者，曾在美国加州克莱蒙特大学彼得·德鲁克研究中心深造，师从德鲁克先生。 多年来，以“国际级企业布道家”为职志，受邀担任企业、各型组织领导者或CE0的首席咨询顾问，协助造就世界级企业。 |
| 导读 领导不是科学，但近乎于科学；不是艺术，但也近乎子艺术。 三个石匠之一：养家糊口的石匠 三个石匠之二：最棒的、薪资最高的石匠 三个石匠之三：立志建造教堂的石匠 组织不是权力的舞台!而是责任的重心 优秀领导者共同谁知的秘诀之一： “我现在最该做的一件事”是什么? 四项认知之一：“领导考”唯一和定义便是拥有追随的属下 四项认知之二：“领导考”能引导追随者做正确的事 四项认知之三：“领导考”都能洁身自爱、树立典范 四项认知之四：“领导老”都能勇于排起下一切的责任 六条守则之一：“领导考”要甄别“需要做些什么?” 六条守则之二：“领导者”要“集中优势做必须做的事” 六条守则之三：“领导者”不要“把赌注押在自以为有把握的事上” |
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