| 《性格舞课程教学大纲》：上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书 |
| 王学范，1960年进入上海市舞蹈学校学习，1966年任上海芭蕾舞团演员。曾多次在舞剧《白毛女》、《阿里巴巴四十大盗》、《阿Q》、《苗岭风雷》等舞剧中担任不同的角色。1983年调入上海舞蹈学校任性格舞老师，长期从事性格舞的教育和研究工作，并搜集整理了大量的性格舞资料，培养了一大批优秀的学生。 李琴生，1979年考入北京舞蹈学院附中，1985年获全国芭蕾舞比赛少年组独舞一等奖。1987年进入上海芭蕾舞团，国家二级演员。曾在《堂·吉诃德》、《罗米欧与朱丽叶》、《胡桃夹子》等多部舞剧中饰演重要角色。1997年担任上海芭蕾舞团教师，指导李娜荣获“桃李杯”女子青年组独舞二等奖。1999年担任上海芭蕾舞团普及芭蕾赏析知识活动主持人。 2004年起任上海市舞蹈学校芭蕾舞、外国民间舞教师，曾多次荣获“桃李杯”园丁奖，其学生袁岸璞荣获第九届全国“桃李杯”舞蹈比赛三等奖。 |
| 序编者的话前言第一学年(四年级)教学任务上学期(期中前)扶把练习中间练习一、西班牙二、玛祖卡三、匈牙利慢板四、俄罗斯快板上学期(期末前)扶把练习中间练习一、西班牙二、玛祖卡三、匈牙利慢板快板四、俄罗斯慢板快板五、波洛奈兹下学期(期中前)扶把练习中间练习一、西班牙二、科拉科维亚克三、玛祖卡四、匈牙利慢板快板五、俄罗斯快板六、波尔卡下学期(期末前)扶把练习中间练习一、西班牙port de bras二、斗牛士进行曲(固定组合)三、玛祖卡四、意大利五、俄罗斯慢板快板六、科拉科维亚克第二学年(五年级)教学任务上学期(期中前)扶把练习中间练习一、西班牙大跑步组合二、西班牙弗拉门戈(绕手组合)三、《伊凡·苏萨宁》玛祖卡(固定组合)(部分)四、塔兰泰拉五、中亚西亚六、西班牙探戈(固定组合)上学期(期末前)扶把练习中间练习一、西班牙port de bras二、西班牙pas de basque(男女组合做)三、《波斯市场》中亚西亚(固定组合)四、《伊凡·苏萨宁》玛祖卡(固定组合)(全部)五、捷克波尔卡(固定组合)六、塔兰泰拉七、西班牙弗拉门戈(绕手组合)八、西班牙弗拉门戈(打点组合)下学期(期中前)扶把练习中间练习一、西班牙port de bras二、西班牙pas de basque三、茨冈组合四、匈牙利男子节奏舞(固定组合)五、匈牙利女子节奏舞六、《天鹅湖》西班牙(固定组合)(部分)下学期(期末前)扶把练习中间练习一、西班牙pott de bras二、《无益的谨慎》大茨冈(固定组合)三、《雷蒙达》玛祖卡(固定组合)四、西班牙六步舞(固定组合)五、《天鹅湖》西班牙(固定组合)(全部)六、罗马尼亚(固定组合)七、俄罗斯男子舞(固定组合)第三学年(六年级)教学任务上学期(期中前)扶把练习 |
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