| 田春，广州美术学院副教授、博士后，从事设计史、美学教学与研究。 |
| 前言课程教学大纲一、教学目的和任务二、教学原则和要求三、教学方法四、授课年限和学时安排五、教学内容和时间安排六、课堂作业七、教学质量标准八、考试安排和评分标准九、教学参考导论一、何为美学二、设计中的美学问题第一章 几个关键词一、美二、趣味三、设计四、设计美第二章 设计师的美学身份一、从工匠到艺术家二、学院教育与人文主义传统三、审美文化的设计与设计师的自我设计第三章 形式美一、形式要素二、形式法则第四章 用与饰一、文与质：饰与用关系的理论探讨二、饰之义三、用之美第五章 知觉、使用与移情一、知觉思维二、艺术知觉与产品知觉三、使用与移情第六章 非物质性主导一、功能与形式的虚化二、产品身份的丢失三、产品走近身体四、产品环境五、产品的变异第七章 图像与意义一、图像与语词二、图像修辞三、图像学与符号学第八章 “物语”一、自然匹配二、预示用途与限制因素三、可视性与反馈第九章 空间的意象一、空间的意义二、环境需要三、环境意象图片出处参考文献后记 |
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