设计艺术心理学

　　本教材在普通心理学的基本知识上，引导分析了视觉心理规律、消费心理规律、审美心理规律与设计艺术的关系和作用；同时还揭示了艺术设计师在创作过程中自身的一般创造心理活动规律，总结了设计艺术专业创造性思维能力的培养方法和模式，从而使读者能够掌握设计艺术心理原理，并通过设计来引导、满足消费者的心理需要。
　　《高等院校艺术设计教育“十一五”规划教材：设计艺术心理学》以全新的体例比较综合地对设计艺术领域的心理现象与规律进行了有益的探索。它既能作为高等院校平面设计、产品设计、环境艺术设计、广告设计、工业设计、包装设计、品牌设计、服装设计、动漫画设计等相关设计艺术专业教村，也可供从事艺术设计的专业人员以及开发使用设计成果的人士阅读使用。
　　《高等院校艺术设计教育“十一五”规划教材：设计艺术心理学》是作者在近三十年艺术设计教育与实践的基础上，结合国内外设计心理研究成果和目前高等院校艺术设计教育的实际，对设计艺带心理学的知识体系加以综合、完善和发展而成。