| ·本套教材立足于新世纪中国艺术教育的改革，将艺术理论与技能培训融会贯通，从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点，是一套既有系统的学术研究成果，又贴近当下设计教学实践的权威教材。 ·本套教材分别从不同的设计领域，系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程，并配合千余套国内外经典案例，指导学生循序渐进地掌握设计实务。 ·图书选题体例丰富，每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点，章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习，环节紧凑。塑造了一个完整的教学体系。 |
| 第1章 装饰图案的语意设计 1.1 何谓装饰 1.2 装饰艺术 1.3 装饰语意 1.4 图案概述 第2章 装饰图案的形式美 2.1 程式化 2.1.1 造型观念上的传承 2.1.2 造型手法上的传承 2.2 秩序化 2.3 象征性 2.4 形式美的总法则 2.4.1 变化与统一 2.4.2 节奏与韵律 2.4.3 对比与调和 2.4.4 重心与比例 2.4.5 对称与均衡 教学实例 设计点评 课后练习 第3章 装饰图案的思维特征 3.1 联想 3.1.1 相似联想 3.1.2 相关联想 3.1.3 相反联想 3.2 想象 教学实例 设计点评 课后练习 第4章 装饰图案的变化法则 4.1 变化法则 4.1.1 省略与提炼 4.1.2 夸张 4.1.3 添加法 4.1.4 求全法 4.1.5 象征、寓意法 4.1.6 解构法 4.1.7 共生法 4.2 点、线、面的装饰语境 4.2.1 点的装饰语境 4.2.2 线的装饰语境 4.2.3 面的装饰语境 教学实例 设计点评 课后练习 第5章 装饰图案的画面构成 5.1 装饰图案的构图特征 5.1.1 构图 5.1.2 构图的骨架形式 5.2 装饰图案的透视特征 5.2.1 反向透视 5.2.2 平行透视 5.2.3 散点透视 5.2.4 任意透视 教学实例 设计点评 课后练习 第6章 装饰图案的色彩特征与表现形式 6.1 装饰图案的色彩特征 6.2 装饰图案色彩的表现形式 6.2.1 省略、提炼 6.2.2 夸张、变形 6.2.3 平面化 6.2.4 解构 6.2.5 色彩对比与调和 教学实例 设计点评 课后练习 第7章 图案的写生与变化 7.1 写生的目的 7.2 写生的方法 7.2.1 线描写生 7.2.2 彩绘法 7.2.3 明暗法 7.3 夸张、变色的色彩表现 7.4 变化 7.4.1 花卉变化 7.4.2 风景变化 7.4.3 动物变化 7.4.4 人物变化 教学实例 设计点评 课后练习 第8章 图案的组织形式 8.1 单独纹样 8.2 适合纹样 8.3 二方连续 8.4 四方连续 8.5 角隅纹样 8.6 边缘纹样 教学实例 设计点评 课后练习 后序 |
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