| 俞爱芳，女，1972年出生于浙江。2007年获中国美术学院硕士学位。现为杭州师范大学美术学院艺术设计系副教授，浙江省流行色协会理事，浙江省色彩教育委员会理事。设计作品《白夜》获中国国际青年服装设计银奖，《微观世界》获上海美术大展优秀奖，《微观形态》入选国家第十一届美展。 |
| 第一章 课程概述 一、培养目标 二、教学模式 三、关键问题与解决方案 四、色彩构成的教学内容 五、课程设置与课时分配 第二章 色彩构成属性 一、教学流程 二、色彩的原理 （一）色彩的物理原理 （二）色彩的生理原理 （三）色彩的心理性 三、色彩属性与表示方法 （一）色彩的分类 （二）色彩三属性 （三）色彩表示方法与体系 四、色彩的对比与调和 （一）色彩的对比 （二）色彩的调和 （三）色调的组织 五、色彩的采集 （一）自然色彩的采集 （二）人文色彩的采集 第三章 色彩的设计应用 一、色彩的价值 （一）色彩与生活的关系 （二）色彩与商业的关系 （三）色彩与节能减排的关系 （四）色彩与城市的关系 二、色彩构成的设计应用 （一）色彩在平面海报中的应用 （二）色彩在室内环境中的应用 （三）色彩在展示中的应用 后记 参考书目 感谢 |
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