| 马振龙，毕业于天津美术学院，结业于第三期全国平面设计高级研修班。现为全国高教管理协会会员，天津市包协设计委员会副秘书长，天津理工大学艺术学院教授，硕士生导师。主要从事现代平面广告设计与理论研究、视觉传达设计与教育教学研究。 张跃起，天津美术学院毕业，美国赛格那谷州立大学多媒体传播艺术硕士（MA）和萨凡纳艺术设计学院平面设计美术硕士（MFA）。先后任教于中国天津商学院、美国南卡罗来纳大学、南犹他大学，现任教于普渡大学卡鲁梅特分校。多年来直致力于概念设计理论以及交叉文化背景下视觉传达设计方法的教学和研究。 杨秀玲，南开大学分校图书情报系毕业。现为天津市戏剧家协会会员，天津市历史学学会艺术史专业委员会会员。天津市艺术研究所副研究馆员，信息资料中心主任。主要从事艺术理论、戏剧、影视等艺术门类的研究。 |
| 前言 作者简介 第一部分 课题综述 第二部分 中国艺术设计教育实录 壹 教育教学模式（中国） 贰 课题说明（中国） 叁 学生作品及陈述与教授点评（中国） 肆 设计交流 第三部分 美国艺术设计教育实录 壹 教育教学模式（美国） 贰 课题说明（美国） 叁 学生作品及陈述与教授点评（美国） 肆 设计交流 参考文献 后记 |
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