| 在包括设计艺术教育课程体系的改革尚未自上而下、自下而上进行的情况下，在高等教育尚未进行超前的大刀阔斧式的改革举措之下，通过教材的建设去使课程内容与社会实际需要相结合，做到与时俱进，去对课程体系中存在的问题进行调适，我们有理由认为这是行之有效的好方法。特别是在当前各种教材、教科书，甚至所谓的专著泛滥的情况下，这样做尤有必要和具有承前启后的意义。正是鉴于此，由湖南大学出版社组织了全国近三十所院校设计艺术专业的专家、学者历时近两年编撰了这套教材。其目的主要在于通过这套教材的编撰发行，推进设计艺术学的健康发展。为了实现此目的，先后两次组织专家进行论证，确定教材的种类，试图建立一个符合时代发展和学科完善的教材体系，在反复推敲的基础上，确立了26种教材为设计艺术基础教材。 这套教材在内容上力图突出三个特色：鲜明的设计观——体现设计的现代特点和市场化、国际化趋势；强烈的时代感——最新的理念、最新的内容、最新的资料和实例；突出的实用性——体现设计专业的实践性、实用性特点，注重教学需要。 |
| 门小勇，女，满族1982年毕业于内蒙古师范大学美术系并留校任教，1987～1988年在中央美术学院民间美术系进修，1994年、1998年两度赴马来西亚艺术学院访问考察。2002年获中国包装技术协会设计委员会行业内平而设计师资格，2004年当选“中国广告业年度十大广告学人”。现任内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院视觉传达系主任、教授、硕士生导师，内蒙古师范大学教学委员会委员、学科带头人，兼任中国广告协会学术委员会委员、中国IAI年鉴奖评委、中国包装技术协会设计委员会全国委员、内蒙古美术家协会理事、呼和浩特市政府文化顾问等职。、丰持或参与完成多项国家级、省级科研课题；在中国艺术类核心期刊《装饰》、《中国广告行业竞争力研究》、《内蒙古师范大学学报》发表学术论文多篇；设计作品多项参加全国展出获奖并入选《中国设计年鉴》。 |
| 1 平面设计的起源与发展 平面设计的起源 中世纪时期的平面设计 文艺复兴时期——17世纪末的平面设计 18世纪的西方平面设计 2 工业化时代的平面设计 排版印刷技术的革新与平面设计的发展 摄影术的发明及在平面设计中的应用 3 “工艺美术”运动与“新艺术”运动的震撼 维多利亚时期的平面设计 “工艺美术”运动中的平面设计 “新艺术”运动听平面设计 4 现代平面设计的探索与形成 现代平面设计产生的根源——现代艺术 现代平面设计的探索；早期人物与流派 现代平面设计的形成 5 包豪斯与包豪斯平面设计风格的形成 包豪斯理想的萌芽 包豪斯的发展历程 包豪斯设计探索的延续 6 现代平面设计的发展与表现 现代平面设计基础 欧洲的现代平面设计 美国的现代平面设计 7 企业形象设计与视觉识别设计 视觉识别的起因及历史演进 企业形象设计在西方国家的应用及发展 日本企业形象系统及东西方企业形象设计的不同模式 8 二战后观念设计的表现 “观念形象设计”的产生 波兰的海报设计 美国的“图钉”风格与个人探索 “心理变态海报”——怪诞海报风格 欧洲的“视觉诗人”派 第三世界国家的海报 9 当代世界平面设计的状况和发展趋势 当代世界平面设计的状况 丰裕时期的欧美设计 二战后日本平面设计的崛起 亚洲其他国家和地区平面设计新面貌 后现代主义平面设计 10 信息化时代的平面设计 电脑在平面设计中带来的革命 平面设计与消费文化 平面设计与未来 |
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