| 《中国少数民族艺术研究史(1900-1949)》由中国社会科学出版社出版。 |
| 毛艳，女，彝族，1967年12月生于云南思茅。现任云南大学职业与继续教育学院副教授、硕士生导师、文史教研室主任。1990年毕业于华东师范大学中文系，随即分配到云南大学工作。1999年在云南大学获得法学（民族学）硕士学位。2002年起在云南大学中文系中国少数民族艺术专业学习，2007年获法学（民族学）博士学位。主要从事民族学、艺术学方面的教学和研究工作。发表学术论文二十多篇；主持或参与编著并出版著作七部，主持或参与研究课题多项。 |
| 导言 一 民族艺术研究史的研究现状 二 民族艺术研究史的研究内容 三 民族艺术研究史的研究方法 四 民族艺术研究史研究的意义_ 第一章 民族艺术研究史的若干问题 一 民族艺术研究对象的讨论与界定 （一）民族与族群 （二）艺术 （三）民族艺术 二 民族艺术研究的内容构成 三 民族艺术研究与相关学科的科际整合 （一）现代学科在中国的形成 （二）民族艺术：相关学科共同关注的领域 四 民族艺术研究史的分期问题 第二章 萌芽时期（1900-1919）：研究视野的展开 一 中国传统关于民族艺术的记录 二 文化自觉：列强人侵唤醒民族文化认同 三 “师夷长技”：西方现代学术的传人推动民族艺术研究由传统走向现代 四 本时期民族艺术研究的主要特点 第三章 奠基时期（1920-1937）：研究理论与方法的确立 一 有关民族艺术研究的学科及其著作的引进 二 民族艺术理论的建构 （一）蔡元培与《美术的起原》 （二）林惠祥的《文化人类学》 （三）钟敬文与民俗运动 三 民族艺术研究与田野调查方法的运用 （一）田野调查在民族艺术研究中的方法论意义 （二）少数民族及其艺术的民族学田野调查的展开 （三）民俗学的“采风”和歌谣搜集 四 本时期民族艺术研究的特点 第四章 发展时期（1938-1949）：研究规范化的推进 一 抗日救亡形势下民族认同意识的强化和民族艺术研究受到的关注 二 西南少数民族艺术研究的蓬勃展开 三 民族艺术理论的系统化和研究领域的细化 四 岑家梧：20世纪上半叶民族艺术研究的集大成者 五 本时期主要研究成果 六 本时期民族艺术研究的主要特点 第五章 20世纪上半叶中国少数民族艺术研究的特点及问题 一 20世纪上半叶民族艺术研究的总体特征 二 20世纪上半叶民族艺术研究中的几个问题 三 20世纪上半叶的民族艺术研究留给我们的启示 附录一 主要参考文献 一 论著 二 论文 附录二 主要参考期刊目录 后记 |
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