内容简介 《小学数学主体性教学实践课》选取小学数学低、中、高年级段各一个代表性课例进行示范。其特点是注重发挥学生主体作用，把素质教育贯穿于数学教学之中，把开发智力和培养学生创造能力放在首位。 01 五年级数学：比的意义 02 一年级数学：认识图形 03 四年级数学：梯形面积的计算 |
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