萌动早教家庭亲子宝典(15DVD 附赠3本指导手册)

《萌动早教家庭亲子宝典》采用国际顶尖教育理念，结合生活中常见事物，采用娱乐、学习一体化的方式，以生动有趣的语言，让孩子一边娱乐一边学习，是专门为中国孩子们全新制作的语言启蒙教材。萌动家庭亲子教育课程，用最方便，最有效，最科学的力法，帮助所有的家长和宝宝快速进入正规系统的早期教育课程，同时，让所有的爸爸妈妈最快速度的补足家长课程，做一个真正合格的父母，让您的宝宝在温馨的家庭中就可以感受专业系统的早期教育。

萌动亲子教育是一种双向的教育，涉及父母及孩子两方面，是家庭教育的基础与保障。亲子教育给人的感觉亲切、温和，它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动，而且亲子教育涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到对亲子关系的调适，从而更好地促进幼儿身心健康、和谐地发展。

萌动亲子教育八大智能：
语言智能：
语言智能是指有效的运用口头语言或书写文字的能力。
数学智能：
数学逻辑智能是指有效的运用数字和推理的能力。
空间智能：
空间智能是指准确的感觉视觉空间，并把所知觉到的表现出来的能力。
运动智能：
肢体运动智能是指善于运用整个身体来表达想法和感觉，以及运用双手灵巧的生产或改造事物。
音乐智能：
这种智能主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐包括节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。
人际交往智能：
人际智能是指察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉的能力。
内省智能：
这种智能主要是指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。自我认识智能包括我们的思想与感受。
自然观察智能：
自然观察智能是指善于观察自然的事物，善于辨别自然环境中种种现象的能力，还能对这些现象的事物内在关联去判断，知道如何去爱护自然——即对大自然的兴趣，考察，研究的能力。

0-6岁儿童发展智能表：

新生儿：无规律，不协调动作，紧握掌；能哭叫；铃声使全身活动减少。

婴儿期：
2个月：直立位及俯卧位时能抬头，发出和谐的喉音；能微笑，有面部表情；跟随物转动。
3个月：仰卧位变为俯卧位，用手摸东西；咿呀发音；头可随看到的物品或听到的声音转动180℃；注意自己的手。
4个月：扶着髋部时能坐，或在俯卧位时用两手支持抬起胸部，手能握持玩具；笑出声；抓面前物体，自己玩手，见食物表示喜悦，较有意识地哭笑。
5个月：扶腋下能站得直，两手各握一玩具；能喃喃地发出单调音节；伸手取物，能辨别人声，望镜中人笑。
6个月：能独坐一会，用手摇玩具；能认识熟人和陌生人，自拉衣服，自握足玩。
7个月：会翻身，自己独坐很久，将玩具一手换入另一手；能发“爸爸”“妈妈”等复音，但无意识；能听懂自己的名字，自握饼干吃。
8个月：会爬，会自己坐起来，躺下去，会扶着栏杆站起来，会拍手；重复大人所发简单音节；注意观察大人的行动，开始认识物体，两手会传递玩具。
9个月：试独站，会从抽屉中取出玩具；能懂几个较复杂的词句；看见熟人会手伸出来要抱，或与人合作游戏。
10～11：能独站片刻，扶椅或推车能走几步，拇、食指对指拿东西；开始用单词，一个单词表示很多意义；能模仿成人的动作、招手“再见”抱奶瓶自食。
12个月：独走、弯腰拾东西，会将圆圈套在木棍上；能叫出物品名字，指出自己的手眼；对人和事物有喜憎之分；穿衣能合作，用杯喝水。

幼儿期：
15个月：走得好，能蹲着玩，能叠一块方木；能说出几个词和自己的名字；能表示同意，不同意。
18个月：能爬台阶，有目标地扔皮球；能认识和指出身体各部分；会表示大小便；懂命令，会自己进食。
2岁：能双脚跳，手的动作更准确，会用勺子吃饭；能说2～3字构成的句子；能完成简单的动作，能表达喜、怒、怕、懂。

学龄前期：
3岁：能跑，会骑三轮车；会洗手、洗脸；会脱、穿简单的衣服；能说短歌谣，数几个数；能认识画上的东西，认识男女；表现自尊心、同情心、怕羞。
4岁：能爬梯子，会穿鞋；能唱歌；能画人像；初步思考问题，记忆力强，好发问。
5岁：能单腿跳，会系鞋带；开始识字；能分辨颜色，数19个数；知物品用途及性能。
6～7岁：参加简单劳动，能讲故事、开始写字；能数几十个数，可简单加减，喜欢独立自主，形成性格。