儿童钢琴学习指南 初学篇(VCD)

《儿童钢琴学习指南 初学篇》如何指导孩子练琴。李昕，现为中央音乐学院钢琴系副教授。自幼跟随苏柯、张宏君学习钢琴，中学就读于沈阳音乐学院附中钢琴学科，师从盛喜惠教授。大学考入中央音乐学院钢琴系，师从吴迎教授。1991年毕业后留校从事钢琴教学工作，曾担任周广仁老师的助教。同年在香港举行的亚洲区莫扎特钢琴大赛中，进入前几名。曾与北京交响乐团合作，举办莫扎特钢琴协奏曲专场音乐会。

回国后在工作中不断积累总结教学经验，尝试多种教学模式，注重因材施教、不断创新，在她指导过的小学生当中有不少在北京市及全国钢琴比赛中获奖。近几年还受聘于中央音乐学院钢琴考级委员会，参加在全国各地举行的考评工作。

01 一、综合意识
孩子学琴后，家长要有综合的意识，培养孩子多方面接触音乐……
02 二、参与音乐
1、音乐故事会
用音乐讲故事，培养孩子的理解力和想象力，提高学习兴趣……
03 2、音乐想想想
培养孩子的想象力与语言表达能力，让孩子边弹琴边动脑筋，可以提高孩子的表演力以及……
04 三、竞争意识
适当的培养孩子的竞争意识，可以提高孩子的学习兴趣，也可以养成良好的习惯……
05 四、专家百宝囊
专家为您排忧解难，告诉您应该如何处理孩子在日常练琴中的……
问题一：如何指导孩子练琴？应该陪练吗？
06 问题二：孩子练琴不喜欢动脑怎么办？
07 问题三：家长如何营造家庭的音乐氛围？
08 问题四：遇到技术困难，孩子失去兴趣，家长应该做些什么？
09 问题五：初学钢琴的孩子，如何选择教材？
10 问题六：如何安排孩子的学习进度？
11 问题七：孩子的手比较小，手指太短，如何解决学琴中的技术问题？
12 问题八：练琴的时候，能不能用脚打拍子？
13 问题九：孩子在钢琴上胡弹，家长应该怎么办？