| 注重培养听说能力。以“听、说”为重点，以纯正、实用的听力和口语材料为学习内容，将听、说训练贯穿于课程教学的始终，帮助学生提高英语交际能力。着眼于提高学生的职业技能和素质。围绕学生的日常学习、生活及今后的工作实际，提供相关的实用训练，力求使学生通过切合实际的学习过程打下良好的基础。 选材广泛，注重“跨文化”知识的教学。强调选材内容的趣味性、信息性和实用性、语言的规范性和文体的多样性，注意将文化内容与语言材料相融合，介绍西方文化背景。 强调教学的整体性。将听、说内容与读、写内容相结合，将精读、泛读和实用阅读融为一体，把听、说、读、写、译五种技能的训练和培养围绕着同一主题展开，形成一个有机的整体。 将“教、学、练、考”融为一体。配有与课文内容相关的练习和期中、期末练习试卷，以及专门针对高等学校英语应用能力考试（PRETCO）的习题，使学生既能巩固所学内容，又能适应有关英语能力考试。 拓展教学时空，实现教材的立体化。充分利用多媒体和网络化现代教学手段（如MP3光盘、音带、多媒体学习课件、电子教案及网络课程等），立体、互动地引导学生开发各种学习潜能。 获上海普通高校优秀教材一等奖。 |
| Unit 1 Ⅰ. Objectives Ⅱ. Suggested Teaching Plan Ⅲ. Background Information IV. Class Presentation Listening & Speaking Reading & Writing Text A： Attitude Is Everything Grammar Review： The Passive Voice Practical Writing： Rsums Text B： What Makes a Good Attitude？ Practical Reading Basic Reading Skills： Scanning Unit 2 Ⅰ. Objectives Ⅱ. Suggested Teaching Plan Ⅲ. Background Information IV. Class Presentation Listening & Speaking Reading & Writing Text A： Success Is a Choice Grammar Review： The Subjunctive Mood（l） Practical Writing： Cover Letters Text B： Perspective Is Everything Practical Reading Basic Reading Skills： Reading Classified Ads Unit 3 Ⅰ. Objectives Ⅱ. Suggested Teaching Plan Ⅲ. Background Information IV. Class Presentation Listening & Speaking Reading & Writing Text/k： Believe and Achieve Grammar Review： The Subjunctive Mood （2） Practical Writing： Want Ads Text B： Forgiving My Father Practical Reading Basic Reading Skills： Reading the Table of Contents Unit 4 Ⅰ. Objectives Ⅱ. Suggested Teaching Plan Ⅲ. Background Information IV. Class Presentation Listening & Speaking Reading & Writing Text A： Death of a Real Superman Grammar Review： The Inversion Practical Writing： Inquiry Letters Text B： High Five！ Practical Reading Basic Reading Skills： Reading Indexes Chinese Version of Texts A and B （Units 1-4） Key and Tapescript for Workbook （3）（Units 1-4） Unit 5 Ⅰ. Objectives Ⅱ. Suggested Teaching Plan Ⅲ. Background Information IV. Class Presentation Listening & Speaking Reading & Writing Text A： A Sweet Love Story Grammar Review： Absolute Construction Practical Writing： Replies to Inquiries Text B： Hungry for Your Love Practical Reading Basic Reading Skills： Skimming Unit 6 Ⅰ. Objectives Ⅱ. Suggested Teaching Plan Ⅲ. Background Information IV. Class Presentation Listening & Speaking Reading & Writing Text A： Sorry， But Grammar Review： Direct Speech and Indirect Speech Practical Writing： Complaint Letters Text B： Credit， Not Charity Practical Reading Basic Reading Skills： Separating Facts from Opinions Unit 7 Ⅰ. Objectives Ⅱ. Suggested Teaching Plan Ⅲ Class Presentation Listening & Speaking Reading & Writing Text A： Students in Shock （1） Grammar Review： Ellipsis Practical Writing： Replies to Complaints Text B： Students in Shock （2） Practical Reading Basic Reading Skills： Understanding Paragraph Development （6） Unit 8 Ⅰ. Objectives Ⅱ. Suggested Teaching Plan Ⅲ. Background Information IV. Class Presentation Listening & Speaking Reading & Writing Text A： What Do We Need for Life？ Grammar Review： Emphasis Practical Writing： Introduction Letters Text B： Environmental Protection Throughout the World Practical Reading Basic Reading Skills： Identifying] the Author's Viewpoint Chinese Version of Texts A and B （Units 5-8） Key and Tapescript for Workbook （3） （Units 5-8） |
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