| 从我国当前社会音乐教育的水平出发，考虑到业余学习的现实状况、教学能力、考级实施条件等因素，是一个“初级阶段”的教材。为乐器演奏考级服务，在内容设置、进度安排和考级方法上都充分考虑到业余考生学习乐器演奏时的实际需要，要有助于考生学习乐器学得快、学得好、用得上。因此，不等同于简化了的专业教材，不仅仅包括视唱练耳的内容。教材内容和考级方法以素质培养为主，技能锻炼为辅；强调基础性、实践性、循序渐进与可操作性；特别适合于业余条件下的教学与自学。 |
| 上册 中国音乐家协会文件： 关于新设“音乐基本素养”考级系列和建立 社会音乐教育“综合音乐水平”等级制度的通知 第一级 第二级 下册 第三级 第四级 音乐教育与素质教育 ——《音乐基本素养考级教程》编后(舒泽池) |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）