| 朱世坤，1955年生，长期从事物理实验教学与研究。1995年7月获水电部科技进步二等奖，2009年5月获湖北省高等学校教学成果一等奖，2006年、2008年连续两届获得三峡大学教学成果一等奖。主编的教材由科学出版社出版发行的有：“21世纪大学物理实验丛书”《二级物理实验》、《四级物理实验》；“21世纪物理学规划课改教材·大学物理实验丛书”《二级物理实验》（第二版）。在《大学物理》、《物理实验》、《实验室研究与探索》、《实验室科学》、《大学物理实验》等学术刊物上发表教学改革与研究论文20多篇。多次荣获湖北省教育系统先进工作者称号。 |
| 前言 第1章 演绎创新思维法 1.1 逆向思维法 1.1.1 功能倒逆 1.1.2 结构倒逆 1.1.3 因果关系倒逆 1.1.4 缺点逆用 1.2 置换思维法 1.3 移植思维法 1.3.1 方法移植 1.3.2 原理移植 1.3.3 材料移植 1.3.4 结构移植 1.3.5 功能移植 1.4 分析思维法 1.5 综合思维法 1.6 类比创新法 1.6.1 类比思维法 1.6.2 模拟思维法 1.7 联想创新法 1.7.1 相似联想 1.7.2 接近联想 1.7.3 对比联想 1.7.4 因果联想 1.7.5 强制联想 1.7.6 培养、提高联想能力的方法 第2章 非逻辑创新思维法 2.1 想象 2.1.1 发散思维法 2.1.2 迂回思维法 2.1.3 智力激励法 2.1.4 信息交合法 2.2 直觉思维 2.2.1 主要特点 2.2.2 功能作用 2.2.3 直觉的训练 2.3 灵感 2.3.1 灵感的定义及其基本特征 2.3.2 如何引发灵感 2.3.3 引发灵感时常用的基本方法 第3章 创造技法简介 3.1 创造技法的概念 3.2 创造技法的原理 3.3 创造技法的特点 3.4 创造的基本法则 3.4.1 综合法则 3.4.2 移植法则 3.4.3 置换法则 3.4.4 对应法则 3.4.5 换向法则 3.4.6 变化法则 3.4.7 群体法则 3.5 常用创造技法介绍 3.5.1 组合法 3.5.2 置换法 3.5.3 移植法 3.5.4 类比法 3.5.5 检核表法 3.5.6 列举法 3.5.7 新技术应用法 3.5.8 自然现象探求法 第4章 设计创新型实验与创新人才的培养 4.1 正确理解创新型人才的内涵 4.2 破除枷锁，大胆创新 4.3 创新人才应该培养的几种素养 …… 第5章 测量不确定度与设计创新型实验 第6章 设计创新型物理实验中常用的数据处理方法 第7章 力学、热学设计创新型实验 第8章 电磁学设计创新型实验 第9章 光学与近代物理设计创新型实验 第10章 综合设计创新型实验 第11章 一种新的物理实验数据分析方法介绍 参考文献 |
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