| 《马大哈安全成长故事书》是一部以青少年生活安全、社会安全、健康成长为主要内容的系列丛书。涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患20余种之多，包括食物中毒、交通事故、火灾火险、毒品危害等。这套丛书的推出有利于全面培养学生的安全意识，提高学生的自我保护意识和能力。 本书收录了《爸爸的抑郁症》、《明日复明日》、《班里来了新同学》、《别让仇恨连成串》、《打败心中的巫师》、《耕种和收获》、《朵朵的舞蹈裙》等安全教育故事，适合青少年阅读学习。 |
| 树立自信心 爸爸的抑郁症 明日复明日 班里来了新同学 别让仇恨连成串 打败心中的巫师 耕种和收获 朵朵的舞蹈裙 爱我就永远善待我 学会爱自己的妈妈 星仔的坏脾气 马大哈破案 星仔得了第一以后 小孩也有隐私权 我们爱发明 |
| 这本书的主人公名叫马大哈。他是一个顽皮可爱的小男孩。 “马大哈”经常被大家用来指那些马马虎虎、大大咧咧、粗心大意、全无所谓、草率行事之人。这些人常常会做出大家意想不到的事情，没有大的危险，却有小的麻烦。那些常人觉得应该能做好的事，却经常因为马大哈的出现而搞砸。 在中国，几千年的文化积累了无数有益于少年儿童成长的故事，有关智慧、信仰、勤劳、勇敢、心灵、精神、德育的经典范文不胜枚举，但很少看到有关科学与安全教育的文学作品。中国的教育文化里，历来忽视安全教育这一重要部分，对生命安全的漠视由来已久。很多家长对孩子的成长励志教育重于安全健康成长教育。 今天，我们反复在问，什么样的童年最重要？ 古代中国儿童的启蒙读物从《千字文》、《百家姓》，再到《三字经》、《论语》，其中并未见有关生命安全的语句。在中国人过去的教育理念中，安全教育往往排在末位，远在美德、益智教育之后。《司马光砸缸》、《曹冲称象》也许是其中的一束阳光，但故事都笼罩在勇敢与智慧的光环中，没有关于安全的阐述。这就如同中国有四大发明，却没有将其普及和发扬光大一样，这是文化选择、教育选择、价值观选择的不同。所以，在中国，安全教育文化知识一直缺乏。 今天的父母们已经意识到安全教育不能再马大哈了。这应该是写作的初衷之一，也鼓励我们把“马大哈”这个人物形象继续讲下去，并在不断讲述中实现完美。 刘卫兵 |
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