| 本书的读者对象主要是刚刚学习并准备开展护理科研的护生、想要学习和开展护理科研的临床护士。本书按护理科研的步骤，以问答形式展开，并附以实例说明，便于读者理解。本书以达到提高护理科研实践能力为目的，可供临床护士及护理学院学生参考使用。 |
| STEP1 开展护理科研前应掌握的基本知识／1 一、什么是研究／1 二、什么是护理研究／3 三、护理科研的程序是什么／7 四、常用的护理科研设计有哪些／8 五、什么是量性研究／10 六、什么情况下适合选用量性研究／13 七、什么是质性研究／13 八、什么情况下适合选用质性研究／15 九、开展护理研究时应注意的伦理问题／17 STEP2 选题／23 一、如何寻找科研课题／23 二、研究题目为什么要有创新性／29 三、如何检索文献／30 四、常用的护理文献检索数据库有哪些／33 五、怎样阅读、整理文献／39 六、为什么明确研究题目很重要／42 七、怎样确定研究题目／42 八、研究题目的书写要求／43 STEP3 确定研究方法和研究对象 一、怎样确定研究方法／45 二、怎样选择研究对象／57 三、为什么要设定对照组／58 四、如何做到随机分组／60 五、如何估计样本量／61 六、怎样抽取样本／65 STEP4 收集资料（数据） 一、研究数据有哪些种类／69 二、护理科研常用的收集资料的方法有哪些／70 三、问卷的一般结构是怎样的／70 四、设计调查问卷的程序是怎样的／72 五、问卷设计的要则和技巧／72 六、什么是问卷的信度，如何计算／75 七、什么是问卷的效度，如何计算／76 八、什么是访谈法／77 九、什么是德尔菲法／78 十、观察法及其注意事项／79 十一、生物物理测量法及注意事项／8 STEP5 整理、分析资料（统计学基本知识） 一、怎样整理收集来的资料／83 二、怎样录入数据／85 三、如何进行统计学描述／86 四、什么是集中趋势，什么是离散趋势／87 五、什么是中位数、众数和平均数，分别在什么情况下使用／87 六、什么是极差、四分位数间距、方差、标准差／89 七、什么是正态分布／90 八、什么情况下使用卡方检验／91 九、什么情况下使用f检验／98 十、什么是方差分析，什么情况下使用方差分析／10 十一、什么情况下使用相关分析／104 十二、相关系数的意义是什么／107 十三、什么是回归方程、一元线性回归和多元线性回归／108 十四、什么是Logistic回归／108 十五．Logistic回归与多元线性回归有什么区别和联系／110 十六、回归分析与相关分析有什么联系和区别／110 十七、什么是因子分析／110 十八、常用的统计学软件有哪些／111 STEP6 结果的描述与解释 一、如何描述(给出)结果／114 二、什么是统计图、表／116 三、怎样解释统计出来的结果／122 四、统计出的阴性结果如何解释／123 STEP7 书写论文 一、科研论文的书写格式是怎样的／125 二、书写论文时应遵循什么原则／125 三、文题的书写要求有哪些／126 四、作者署名的规则有哪些／127 五、如何确定作者的排序／127 六、多家单位合作完成的研究如何标注作者／128 七、怎样确定关键词／128 八、怎样写好前言／129 九、怎样写好研究对象与研究方法／130 十、如何写好结果部分／132 十一、怎样进行讨论／133 十二、怎样写好论文摘要／136 十三、综述论文的书写方法／138 十四、个案论文的书写格式／148 STEP8 研究成果的交流／157 一、如何选择杂志发表论文／157 二、如何在学术交流会上发表论文／168 三、如何在海报上发表论文／171 |
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