高技能教育(三元一体职业教育模式研究)

《高技能教育(三元一体职业教育模式研究)》综合运用哲学、教育学、物理学、管理学、经济学和法学等理论基础，研究高技能教育的理论体系，关注高技能教育与人的发展、社会的发展和产业的发展，对目前职业教育的思想和方法进行了深入的研究和分析.提出高技能教育发展的价值取向与现实选择，构建现代产业、知识产权、职业教育三元一体的教育体系（简称“三元一体”），创造性地提出课程元概念和课程设计原理，指出职业教育课程要与产业结构、技术结构、人才结构和就业结构相适应，要在真实的教育教学生产环境中培养高技能人才。《高技能教育(三元一体职业教育模式研究)》理论指导性强，有案例、有实践。《高技能教育(三元一体职业教育模式研究)》另有配套视频讲解演绎三元一体职业教育实践问题。
《高技能教育(三元一体职业教育模式研究)》读者对象为广大的职业教育工作者、高等院校师生、企事业和国家机关工作人员等。