跨越:苏州市教育科学研究获奖成果选(1996-2001)

　　教育发展的关键取决于教师水平和质量，取决于能否拥有一支追求理想、勤于探索、富有创新精神的教师队伍。

　　《苏州教育丛书》是苏州市政府实施“培养名教师校长行动计划”的重要举措之一，旨在鼓励我市广大教育工作者著书立说，探索教育教学规律，记录苏州教育改革和发展的成果，不断演化素质教育，提高教育水平。