《现代学习方式》是由合肥工业大学出版社出版的。 |
第一章 自主学习的理论基础 第一节 自主学习的理论基础 第二节 自主学习的本质 第三节 自主学习的价值 第二章 元认知理论 第一节 元认知的含义 第二节 元认知的作用 第三章 自主学习的教学策略 第一节 自主学习与学习策略教学的关系 第二节 自主学习的教学策略与方法 第三节 自主学习教学策略的实施 第四节 自主学习教学策略实施例举 第四章 合作学习的理论基础 第一节 合作学习的理论基础 第二节 合作学习的要素 第三节 合作学习的情意功能 第五章 合作学习的教学策略 第一节 合作学习的基本方法 第二节 合作学习的教学策略 .第六章 合作学习展望 第一节 合作学习的优势与局限 第二节 合作学习展望 第七章 研究性学习的理论基础 第一节 研究性学习的历史考察与研究现状分析 第二节 研究性学习的含义及特征 第三节 研究性学习的理论基础 第四节 研究性学习的目标定位 第八章 研究性学习的教学策略 第一节 研究性学习实施过程中探讨的热点问题 第二节 研究性学习教学策略的实施 第九章 开展研究性学习存在的问题及未来走向 第一节 研究性学习存在的问题 第二节 研究性学习的未来走向 参考文献 |
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