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学习快车--王飞博士问答式学习方法课/影响教育丛书

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学习快车--王飞博士问答式学习方法课/影响教育丛书

最 低 价:¥20.30

定 价:¥0.00

作 者:王飞邱羽

出 版 社:黑龙江教育出版社

出版时间:2008-01-01

I S B N:9787531647409

商品详情

编辑推荐

  任何时候,都可以开始培养任何习惯。好习惯开始越早受益越大。学生的优秀,是通过科学的方法,用良好的习惯塑造而成的。观念改变人生;方法成就人生;学习塑造人生。普通人多做少想;聪明人边做边想;智慧人精做勤想。
      这是一本关于学习方法的书,书中汇集了75个在学习中遇到的问题。

内容简介

  观念改变人生:方法成就人生;习惯塑造人生。
         具体的解释:正观念,追根源;讲方法,重策略;养习惯,纠做法。
         首先摆正认识,也就是观念,真正找到所出现问题的根源所在,把握前
  进的方向;方法是轨道,正确的方法可以减少“弯路”,最大程度地提高学
  习效率,从而事半功倍:沿着正确的方向,用最有效的方法培养良好的习惯
  ,把学习进行到底。
         伽利略曾经说过:“你不能教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一
  些东西。”
      爱因斯坦说:“我从未教过我的学生,我只是创造了一个让他们学习的
  环境。”
      王飞博士说:“优秀的学生不是老师教成的,而是‘影响’造就的。教
  只能几年,而影响却是一生。”
      作为外因的老师和家长,只能通过方法由外而内“影响”学生:而学生
  的改变,也只是通过纠正习惯自内而外塑造自己。

作者简介

  序言
  理念篇
    快车教育理念
    “影响教育”理念
    “影响教育”操作方法
    “影响教育”语录
  学生篇
    学习快车学习法
      1.什么是学习快车学习法? 
      2.如何最大程度地利用课堂45分钟,保质高效地听好每一节课,或者,课上如何记好笔记?
      3.想知道吗,一招引起老师注意,百试百灵的绝招?
      4.怎样在课后短时高效巩固课堂上获得的知识点?
      5.在考试时怎样避免“审题”失误?
      6.政治、历史类文科的主观题如何得高分?
      7.数学、物理、化学类大题的解题思路如何入手剖析?
      8.如何使用演算纸,保证运算准确,杜绝一切出错的可能?
      9.如何运用“合并同类项”的技巧,干净利索地解决繁琐计算?
      10.一位一线的老师问:“‘会做的题做不对’对很多学生是个‘老大难’的问题,如何提高数学运算能力,使学生不再马虎呢?”
      11.为什么平时作业都会,而考试的成绩总是不理想?
      12.如何学会运用真正把书本上散落的知识点在人的大脑里真正“立体架构化”?
      13.学生如何根据自己情况运用学习快车学习法,学好各个学科?
      14.怎样把地理课学到“炉火纯青”?
      15.如何提高记忆效率,用最短的时间长久记住学过的内容呢?
      16.如何灵活运用“粘连记忆法”——巧妙利用掌握的知识获取新的知识?
    学习快车复习法
      17.什么是学习快车复习法?
      18.学习快车的“层进式”复习与传统的“渐进式复习”有何不同之处?
      19.如何克服考试成绩不稳定,即人们常说的“心理素质不好”的问题,或者,考前复习时,如何仝面量化问题,树立全局意识?
      20.怎样把学习中的复杂问题简单化,简单问题重复做,克服对考试的紧张?
      21.如何使用学习工具:知识盲点备忘录,把一切问题在考试前全部消灭?
      22.怎样训练运算准确度,使之达到100%的计算准确率?
      23.什么是神奇的“零缺陷”测试,怎样检验“一遍做对”?
      24.如何使用学习工具——错题档案,让犯过的错误永不再犯,学过的知识真正掌握?
     25.一个学生的问题:高中真的很忙,有些不适应,老师留的作业也做不完,还有自己的习题,简直就是题海!想弄“错题档案”,想“一题多遍做”,可是没时间啊,这样的情况,该怎么学呢?
      26.怎样运用“试卷分析系统”,分析错误的真正根源,采取针对性训练?
      27语文阅读理解题怎么做,不会做怎么办?
      28.如何运用“笔写记忆法”,让优秀的学生得“满分”?
      29.如何活学活用复习法,机动灵活应对所有考试?
      30.什么是训练解决学习中所有问题的思维方式——“四问宝典”?
      31.学习有不喜欢的科目,严重偏科,怎么办?
      32.沈阳一个家长的问题:今天在沈阳听了王博上的讲课,深受启发。我孩子川上初三,成绩不理想,一说他就不耐烦,
         成绩就是提小上去,一让他学习就是只坐着看,从不动手去做,现在我们不知该如何办,请王博士指点。
      33.怎样学会利用时间提高日常学习效率?
      34.怎样妙用“黄金五分钟”,用零散时间解决重大问题?
      35.如何制定合理可行的学习计划?
      36.如何订立明确的学习目标?
      37.保持什么样的正确心态,才能把计划未来变成生活中的习惯?
      38.怎样把每一个学习行动落实到具体时间上,保证真正完成?
      39.如何自己改掉“恶习”——坏习惯、环毛病?
      40.什么是“成功”?如何主动体验“成功”的感觉?
  
      41.中、高考前,如何在总复习中做好统筹安排?
      42.如何正确看待中、高考前的模拟考试成绩?
      43.中、高考前,复习时如何合理协调差科、一般科目与优势科目的关系?
      44.中、高考前复习中常出现哪些心理现象,应如何克服?
      45.重大考试临场的得分策略、得分手段及注意事项有哪些?
      46.有辅导能力的家长,或家庭教师如何在家里高效地辅导学生学习?
      47.语文考试时,作文怎样列提纲,打草稿,以确保作文的质量?
      48.写书的人的写作能力是如何练就的?
      49.你知道读书有多么快乐吗?
      50.如何灵活地在学好新课的同时补上以前的缺漏?
      51.如何通过四步解题法,把会做的题全做对,解决马虎、粗心的问题?
      52.如何培养做事情的持久毅力?
      53.如何培养自制力?
      54.爸爸、妈……

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