| 本辑要目： 我国义务教育经费投入与支出分析 普通高中教育的现状分析与改革展望 基础教育均衡发展政策的制定与价值选择 美国公众大声疾呼：教育者和决策者在听我们的声音吗？ ——第40届卡潘／盖洛普对公立学校的民意调查（2008） |
| 关注质量尊重选择促进公平（代序） 特别报告 中国教育政策观察：2009 我国义务教育经费投入与支出分析：2000—2007 理论探讨 国家在儿童受教育权保障中的权力与义务 焦点分析 基础教育均衡发展政策的制定与价值选择 教育券与教育公平的促进 普通高中教育的现状分析与改革展望 “实验班”：基于个案的制度分析 国际视野 学校选择：如何从一个抽象理念变为政治现实 美国公众大声疾呼：教育者和决策者在听我们的声音吗？——第40届卡潘/盖洛普对公立学校的民意调查（2008） |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）