| 辉煌历程庆祝新中国成立60周年重点书系。 本丛书为华东师范大学“985工程”教育学理论创新与教师教育实践改革创新基地和教师教育创新优势学科平台建设项目。 |
| 杜成宪，出生于1954年8月，浙江东阳人。“文革”期间下农场务农五年，恢复高考后考入华东师范大学。教育学博士。现任华东师范大学教育学系教授、系主任、博士生导师。主要研究领域为中国教育史。编著有《早期儒家学习范畴研究》、《中国教育史学九十年》、《中国幼儿教育史》、《中外教育简史》、《20世纪中国教育的现代化研究》、《教育史学》、《幼儿教育思想史》等，参著《中国教育思想史》（第一卷）、《中国考试通史》（第一卷）、《中国教育史》等。 蒋纯焦，生于1970年10月，湖南衡阳人，教育学博士，华东师范大学体育与健康学院副教授。研究方向为中国教育史，先后主持全国教育科学“十五”和“十一五”规划项目各一项，发表论文三十余篇，主要著作有《一个阶层的消失：晚清以降塾师研究》。 |
| 前言 第一章 破字当头 一 第一张大字报 二 红卫兵的兴起 三 工作组的进退 四 破四旧 五 毛主席的客人 六 革命不是请客吃饭 第二章 军宣队和工宣队 一 军训与军宣队 二 工宣队进驻学校 三 革命委员会 四 工宣队改造学校 五 工人师傅上讲台 六 工宣队撤离学校 第三章 斯文扫地 一 牛鬼蛇神 二 清理阶级队伍 三 五七干校 四 考教授 五 破师道尊严 六 批判《园丁之歌》 第四章 课堂里的教育革命 一 毛泽东的意见 二 学制要缩短 三 课程要精简 四 教学要革命 五 考试要改变 六 兼学别样 第五章 办学体村革命 一 贫下中农管理农村学校 二 街道工厂管理市区学校 三 七·二一指示 四 工农兵学员 五 开门办学 第六章 上山下乡干革 一 四个面向 二 毛主席挥手我前进 三 接受贫下中农再教育 四 青春之歌 五 容当统筹解决 六 迟到的句号 第七章 转机与反复 一 提倡一下基础理论 二 反右倾回潮 三 批林批孔 四 朝农经验 五 三项指示为纲 六 反击右倾翻案风 七 两个凡是 主要参考文献 |
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