| 《教育·三十七度二》：教育的态度不应高烧，应该是有激情的理性，是一个灵魂对另一个灵魂的态度。高万祥在他的《高万祥与人文教育》写道“我的事业观：做中国最好的教师。我的学生观：大匠无弃材。我的人生观：爱出者爱返。我的教育观：教育的目的就在于教育的过程；人就是目的。我的校长观：教育是一种做的哲学。是一种细节文化。”苏霍姆林斯基说过“教师不仅是学科的领导者。学生的教育者，还是学生生活的导师，学生道德品质的领路人”。叶圣陶曾经指出：“教育工作者的全部工作就是为人师表。为人师表首先必须有高尚的人格作保证“。学生“心海”浩瀚；教育博大精深。教师应需以“心”为舟，运“思”为桨。才能让学生在我们的引航下执著梦想驶向理想的彼岸。 |
| p> 韦多情。男。现居北京。 有过一些经历，谈过几场恋爱。像一些 人一样，从童年到青春期到大学毕业，经历 了找皮筋做弹弓砸人玻璃暗恋女孩忧郁悲伤 以及流浪未遂……曾沉迷于村上春树难以自 拔，又被米兰·昆德拉弄的满身轻伤，最后 老老实实坐在电脑前成为成为IT一员，偶尔 走神去一趟西藏和尼亚加拉大瀑布…… 现在最希望有更多的时间睡懒觉看片子 以及恋爱，和深爱的人面朝大海，晒着太阳 慢慢老去…… |
| 第一章 忠诚忠诚于自己的事业忠诚总是与英雄相联系忠诚与抱怨学做忠诚的罗文你是大雁团队中的一员一面墙改变一个人的命运教师与希波克拉底誓言一个乡村女教师的教育忠诚第二章 责任责任就是没有借口铅笔的寓言责任是爱，不是包袱“为自己负责”责任的“推”与“揽”履行责任要懂得“舍”“得”沙子与珍珠破釜沉舟勇于承认错误把内疚关在门后吃亏是福责任成就梦想第三章 敬业敬业是成功的基础敬业是要全力以赴敬业与压力敬业与乐观敬业中要学会合作敬业要一心瞄准目标一只虫子，两种感悟追寻生命的厚度敬业成就辉煌第四章 爱心播撒爱的种子爱心铺就天才之路微笑着面对孩子壁虎的爱尽可藏起一半爱宽容是爱有张有驰是真爱不南飞的大雁钉子与脾气那一次，我很失望藏起我们的爱不同的爱，不同的结局刻意编织爱心夏山小学的爱给学生争辩的权利教育语言的表达方式公平对待学生龟兔赛跑诺言爬蚤颜回吃尘糖果事件南风效应用心倾听真爱相随，一路豪迈第五章 传道师道尊严种植“精神”的种子人性化教育魅力让诚实看守规则自信心的培养信念的培植自信的培植自信成就梦想的高度体验式教育诚实教育感恩教育育人之道圆柱与圆锥同情心教育激励教育激励梦想教育不做吝啬的老师学生的德育问题抱瓮出灌当孩子受挫后教育惩罚超限效应回归村庄兢兢业业的传道人第六章 施教在班级创建“共同愿景”用智慧善待学生一封情书起跑线关注课堂细节语文老师放牛教育教学经验课堂物质奖励的实施要学会教学方法的取舍公开课学车与教学课堂的育人智慧两份错误的预言“白纸”与“黑点”打开学生的心锁美丽的金蔷薇送给学生最温馨的课堂有滋有味的课堂后记 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）