我和导师毛蓓蕾:一个年轻教师的专业成长

《我和导师毛蓓蕾:一个年轻教师的专业成长》内容简介：作品以现代教育理论的新思想、新理念为指导，以教师自身的发展过程为案例，采用叙事和感悟的形式，真实地反映学校生活中导师与教师、教师与学生之问平凡而感人的故事。每一个故事都是教师专业成长中的亲身经历，每一次感悟都包含了教师的亲身体验，镶嵌着导师育人和优秀教师专业成长的经验和规律。故事和感悟将作者过去的经历与目前所关注的事件及未来的目标联系在一起，对一线教师自我适应素质教育的大背景，提高专业成长意识，促进专业发展具有一定的实践引领价值，对传承发扬以老带新教育人才的培育工程具有推波助澜的促进作用。