教育管理学

本书是湖南省高等教育21世纪课程教材，是一部关于教育管理学的理论教材，全书包括教育管理理论和教育管理实践两大部分。第一部分论述了管理和教育管理的概念和特点，教育管理学学科性质和发展历史，教育管理的原理、原则、职能和方法。第二部分主要论述了校长及学校领导艺术，教师管理与学生管理，学校特色创建，教学管理、体育卫生管理、后勤管理。本书适合高校教育类专业学生学习。