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教育资源利用效率与教育制度安排-一种新制度经济学分析的视角

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教育资源利用效率与教育制度安排-一种新制度经济学分析的视角

最 低 价:¥15.80

定 价:¥20.00

作 者:杨秀芹著

出 版 社:华中师范大学出版社

出版时间:2009-6-1

I S B N:9787562238607

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内容简介

本书试图从教育制度安排的角度来研究教育资源利用效率问题,不但利用新制度经济学视角来进行研究,而且把教育制度作为主要研究对象,探讨在不同教育制度安排背景下对教育资源利用效率的影响,同时结合教育制度变迁整个过程以及对教育资源带来的损失,是一种教育组织的契约本质和经济逻辑对教育制度动态的研究。
  该书建立了教育制度效度与教育资源利用效率之间的逻辑关系,认为教育制度的供给越有效,对于教育资源利用效率的促进作用就会越大,而如果教育制度存在缺失或者缺陷,么就意味着会对教育资源利用效率带来消极的影响。从这个角度出发,教育制度缺失或者低效会带来教育行为的失范或行为的越轨,一些投机主义倾向便会泛滥,他们必然会利用手中的权力或者金钱来进行“设租”和“寻租”。同时,教育制度变迁关系到多方面的利益调整和再分配,每次利益的调整和再分配都会带来不同利益集团之间的力量对比,从而构成教育制度变迁过程中的阻碍力和摩擦力,这些都属于教育资源的内耗,并不会产生生产价值,实际上增加了教育内部的交易费用,因而对于教育资源利用效率的影响也就是消极的。

作者简介

杨秀芹,女,山东昌邑人,2006年毕业于华中师范大学,获教育学博士学位,现任华中农业大学高等教育研究所副教授、硕士生导师。主要从事教育经济学和高等教育学的教学和研究工作。先后在《高等教育研究》、《教育与经济》等期刊上发表学术论文40余篇,参编中华人民共和国教育专题史丛书——《农村教育史》等著作3部,主持省部级课题6项,参与国家级和其他省部级课题10余项。

目录

第一章 导言
一、研究的缘起
二、研究的现状
三、研究的方法
四、研究的意义
五、研究的基本思路与逻辑结构
第二章 制度与效率:概念的界定
一、制度与教育制度
二、效率与教育资源利用效率
第三章 交易费用与教育制度:研究脉络的厘清
一、研究的逻辑起点和基本假设
二、研究的理论渊源
三、交易费用与教育制度的选择与变迁
四、教育制度、交易费用及教育资源利用效率的经济逻辑
第四章 教育制度缺失引致的资源利用低效率
一、制度的缺失与教育制度缺失
二、教育制度缺失引致的教育资源利用低效率
第五章 教育制度低效引致的教育资源利用低效率
一、教育制度低效的原因
二、教育制度低效对教育资源利用效率的影响
三、教育制度低效语境下的高等学校博弈行为引致的利益损失
四、教育制度低效语境下的高等学校委托代理关系引致的利益损失
第六章 教育制度变迁中的利益冲突引致的教育资源利用低效率
一、教育制度变迁:历史的必然与现实的足迹
二、我国教育制度变迁现状
三、教育制度变迁中的利益冲突引致的教育资源利用低效率
第七章 提高教育资源利用效率与教育制度变迁的路径选择
一、教育制度缺失与弥补路径选择
二、教育制度低效与教育制度创新
三、教育制度变迁中利益冲突的协调机制
结语
主要参考文献
后记

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