
《缤纷行知路:江苏省陶行知研究会实验学校巡礼(2)》由南京师范大学出版社出版。 |
| 将生活教育思想融入当代课程——代序 抚花香满衣弦动琴有情 耕耘行知园爱洒芳菲林 奏响“蠡湖文化教育”新曲 以陶为师,促进教师专业化发展 携手共走行知路建设爱的家园” 让儿童的学习充满生活魅力 为学生的终身发展莫基 科技教育之花在校园绽放 走在希望的田野上 那片天,任雏鹰飞翔 在盐碱地上盛开的“陶花 幸福人生从这里起航 “创造教育”:放歌扬帆 在生活的土壤上播种 七彩飞虹行知桥 根植生活的快乐语文教育 最喜陶园多雨露莫愁前路少人梯 诗韵校园谱新篇陶花芬芳结硕果 践行生活教育理论促进学生全面发展 .一路走来桃花盛开 倾听“陶花”初绽的声音 实践行知思想构建和谐校园 陶花飘香溢满园 幼儿园“快乐运动”纪实 风雨同舟“水”到渠成 奏响绿色教育的和谐乐章 耕耘原生态的乐园 和谐之花吐芳香 陶花满园别样红 芙蓉花开别样红 把“种子”播撒于生活教育的土壤中 师生责任感教育在这里升华 建设“江苏省陶研实验基地”纪实 “校本培训”与“低重心管理 校园因爱而精彩 践行陶行知教育思想,开展创新教育 学陶师陶,谱写“爱满天下”新篇章 “陶汛”潮涌满长江 行生活教育之路知素质教育之本 “教学做合一”硕果累累 “民兴”之树为什么总是常青? 薪火传承创新探索 陶花芬芳结硕果教改之路谱新篇 以人为本打造陶行知式的教师队伍 |
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