| 我确信语音学和音系学能够为解开同一个难题提供互相补充的两个窗口。这个难题就是：我们的语言能力的自然属性，包括这种能力的群体发生和个体发生。音系学离不开语言的这个必需的根基；同时语音学也不能忽视各种语音构成的范畴格局。每一个窗口都会给我们提出的一些问题作出回答，但是任何一个窗口都不能单独给出揭开这个难题的所有问题的全部答案。 ——王士元 |
| 序一 序二 壹 语音总论 第一节 试论语音的层次 第二节 语音格局的分析方法 第三节 语音研究笔记三则 第四节 语音研究中的三个关系 第五节 语音样品的选取和实验数据的分析 贰 声调分析 第一节 声调格局和声调分类 第二节 声调分析的方法和意义 第三节 北京话单字音声调的统计分析 第四节 北京话单字音声调的分组统计分析 第五节 哈尔滨话单字音声调的统计分析 第六节 长沙话单字调的实验统计分析 叁 声调变化 第一节 变调类型和上声变调 第二节 试论天津话的声调及其变化 第三节 再论天津话声调及其变化 第四节 天津话声调的新变化 肆 塞音特征 第一节 中和水语四套塞音的声学考察 第二节 苏州话浊塞音的声学特征 第三节 苏州话浊音声母的再分析 第四节 从塞音的清浊看区别性特征的表现 伍 语音习得 第一节 汉语普通话儿童的元音发展 第二节 中美学生元音发音中的母语迁移现象研究 第三节 中国学生法语元音学习中母语迁移的实验研究 第四节 中美学生汉语塞音时值对比分析 第五节 汉语语音教学笔记 附录1 元音定位发音法概述 附录2 桌上语音工作室（专业版）使用说明 参考文献 后记 |
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