| 李宇明，1955年6月生，河南泌阳人，教授。1978年春就读郑州大学中文系，获学士学位；1981年师从邢福义教授攻读现代汉语.1984年获硕士学位。曾任华中师范大学副校长；现任教育部语言文字信息管理司司长，教育部语言文字应用研究所所长，中国社会科学院研究生院语用系主任，以及中国语言学会常务理事等职。 长期以来，致力于现代汉语、语言学理论、儿童语言学以及语言规划等方面的研究。现已出版专著10余部，发表论文200余篇。主要著作有《汉族儿童问句系统习得探微》（合著）、《理论语言学教程》（主编）、《儿童语言的发展》、《汉语量范畴研究》、《语言学习与教育》和分别获全国高等学校首届和第三届人文社会科学研究优秀成果二等奖。1994年获“湖北省有突出贡献的中青年专家”称号，享受国务院颁发的政府特殊津贴；1996年被评为湖北省劳动模范，全国妇联和国家教委授予“全国优秀家长”称号，1997年获全国“五一”劳动奖章：2000年被遴选为国家跨世纪人才。 |
| 序 第一编 综论：语言生活和语言文字工作 一、中国当前语言文字工作任务 （一）大力推广普通话 （二）实现汉字的规范化、标准化 （三）推行《汉语拼音方案》，扩大汉语拼音的适用范围 （四）加速语言文字的信息化进程 （五）科学处理各领域语言文字应用问题 二、信息时代的语言文字工作任务 （一）信息时代语言文字工作的新任务 （二）将传统工作任务提升到信息化的高度 （三）更新语言观念例说 （四）结语 三、信息时代的中国语言问题 （一）信息时代的数字鸿沟 （二）数字鸿沟的语言效应 （三）信息时代的中国语言对策 （四）结 语 四、语言生活与精神文明 （一）生机勃勃的语言生活 （二）语言生活中的问题 （三）语言的自我调节、人工干预及语言羞耻心 （四）结 语 五、我国的语言生活问题 （一）促使汉语成为国际强势语言 （二）争取汉语在虚拟世界里的地位 （三）处理好外语与母语的关系 （四）保护濒危语言 六、语言学发展的新机遇 （一）信息化 （二）汉语的国际传播 （三）语言矛盾突显 七、努力培养双言双语人 （一）语言生活的两大课题 （二）培养双言双语人存在的若干问题 （三）结 语 第二编 专论：语言文字的规范标准 一、权威方言在语言规范中的地位 （一）权威方言及其双重性 （二）现代汉语的权威地域方言问题 （三）现代汉语的权威社会方言问题 二、通用语言文字规范标准的建设 （一）通用语言文字本身的规范标准 （二）通用语言文字在各领域应用的规范标准 …… 第三编 分论：领域语言问题及学术规划 第四编 史论：切音字运动研究 |
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