论刘征

收入《论刘征》的文章对刘征几方面的成果作了深刻的剖析，揭示出他的学术思想和艺术创造的特色，真知灼见，醒人心脾。刘征说：他已经七十多岁了，回头看看，是一串歪歪斜斜的脚印，一堆不三不四的文字。蒙好友不弃予以评论，惠赐良多。对他来说，这书是一册自读课本，时时温习，以自策励。
编辑多年来关于刘征（本名刘国正）的评论文章为一书，按照语文教育、文学艺术、访谈报道和传论几个部分归类编排，以便检索。朋友们的评论文字十分丰富，篇幅所限，其中一部分只好割爱。
在语文教育方面，刘征认为，中国语文是民族的，独特的，中国语文教育应该尊重传统，以有几千年语文教育传统的华夏大地为立足点，在此基础上从海外八面来风中吸取养分，这样才能开出具有中国特色的语文教育的现代之花。他的语文教育思想的精要是“实”与“活”的统一，实现统一的契机在于教学与生活相联系。
长时期里，文学是刘征的余事，近二十多年离休后才写得多起来。他在艺术上力求创新，吸取而不因袭任何流派和风格。“不欲称臣自作王”是他的艺术自白。他执著地从事寓言诗的拓荒，老而弥笃。于诗词和杂文也作了创新的尝试。他非常欣赏苏东坡的话：文如行云流水，初无定质，行其所当行，止于不可不止。