| 本教材针对高等职业院校教学实际，以“文体为经，人文为纬”，注重学生人文精神的培养。通过对古典诗词、现代诗歌、散文、小说、新闻、演讲词、文学评论、调查报告、广告、求职与礼仪等多种文体，共54篇优秀范文的阅读、精讲以及实践训练，让学生了解这些重要文体的写作特征、写作技法、写作风格；同时，引导学生体会作品的思想内涵、道德情操、时代风采、审美情怀、人生态度，以提高自身的语文综合素养。 |
| 第一单元 穿越古典星空 【单元提示】 1.硕人/《诗经》 2.陌上桑/《乐府诗》 3.短歌行/曹操 4.春江花月夜/张若虚 5.将进酒/李白 6.蜀相/杜甫 7.江城子·密州出猎/苏轼 8.醉花阴·重阳/李清照 单元训练 知识拓展 第二单元 飞翔诗意天空 【单元提示】 9.再别康桥/徐志摩 10.我爱这土地/艾青 11.寻梦者/戴望舒 12.重建家园/海子 13.神女峰/舒婷 14.众荷喧哗/洛走 15.乡愁四韵/余光中 16.当你老了/叶芝 17.泪水流在我心底/魏尔伦 单元训练 知识拓展 第三单元 采撷散文芬芳 【单元提示】 18.学问之趣味/梁启超 19.《野草》题辞/鲁迅 20.我的精神家园/王小波 21.古藤/王剑冰 22.寒风吹彻（节选）/刘亮程 23.行走/张立国 24.给儿子的一封信（节选）/刘亚洲 25.树林和草原（节选）/屠格涅夫 26.我的心灵告诫我（节选）/纪伯伦 单元训练 知识拓展 第四单元 漫溯小说画廊 【单元提示】 27.黛玉葬花（节选）/曹雪芹 28.祥子夜奔/老舍 29.竹林的故事/废名 30.受戒（节选）/汪曾祺 31.许三观卖血记（节选）/余华 32.紫色人形/毕淑敏 33.孕妇和牛/铁凝 34.渴睡/契诃夫 35.弯弯的小路/米·肖洛霍夫 单元训练 知识拓展 第五单元 捕捉新闻信息 第六单元 领略演讲风采 第七单元 拾拣应用贝壳 后记 |
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