| 戴前伦，1955年6月生，四川资中人，现任内江师范学院文学与新闻传播学院副教授、党总支书记；中国教育学会会员、中国比较文学学会会员、四川省比较文学学会理事。长期从事《语文课程与教学论》等课程的教学和研究工作。迄今出版学术著作(主编，合著)两部；公开发表论文三十余篇，其中在《江西社会科学》《西南民族大学学报》《河北师范大学学报》《当代文坛》《教育探索》等CSSCI来源期刊、中文核心期刊发表论文十余篇。 |
| 绪论 第一章 人文化毓 革故鼎新——中国语文教育的发展轨迹 第一节 人文化毓：古代语文教育 第二节 独立开天：现代语文教育 第三节 革故鼎新：当代语文教育 第二章 移民移语 变制变式——美国语文教育的发展轨迹 第一节 萌芽初轫：殖民时期的语文教育 第二节 斗折蛇行：独立之后及南北战争时期的语文教育 第三节 应运发展：内战之后的语文教育 第四节 锐意改革：现代语文教育 第三章 借石攻玉 互动相因——中美语文教育的影响与借鉴 第一节 借石攻玉：美国语文教育思想对中国的影响 第二节 相因效法：中国语文教学法向美国的借鉴 第三节 汉语作桥：中国语文教育对美国的影响 第四章 观念指向 哲思导行——中美语文教育理念的比较 |
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