| 彭立勋，1937年生于湖北。1960年毕业于华中师范大学中文系，留校执教，曾任中文系副主任、文学研究所副所长、教授。1987年受国家教委派遣，到英国剑桥大学做高级访问学者。1988年回国后调至深圳，负责创办深圳市社会科学院，历任深圳市社会科学研究中心主任、社会科学联合会主席、社会科学院院长、教授。被聘为华中师范大学兼职教授、博士生导师。长期从事美学研究，主要著作有《美的欣赏》（1984年）、《美感心理研究》（1985年）、《西方美学与中国文论》（两人合著，1986年）、《西方美学名著引论》（1987年）、《审美经验论》（1989年）、《美学的现代思考》（1996年）、《西方美学史》第二卷（三人合著，2005年）、《趣味与理性：西方近代两大美学思潮》（2009年）等。著作曾获全国优秀畅销书奖、全国优秀教育图书一等奖、湖北省社会科学优秀成果二等奖、深圳经济特区十年社会科学优秀成果一等奖、广东省优秀社会科学研究成果一等奖、国家社会科学基金项目优秀成果奖等。1992年起享受国务院特殊津贴。 |
| 绪论 一 17-18世纪西方美学形成和发展的历史背景 二 17-18世纪西方美学的发展进程和主导精神 三 17-18世纪西方美学发展中两大对立思潮 第一章 经验主义与理性主义美学概述 第一节 经验主义美学概述 一 经验主义美学形成的历史背景 二 经验主义美学的思想渊源 三 经验主义美学的发展过程 第二节 理性主义美学概述 一 理性主义美学产生的历史背景 二 理性主义美学的思想渊源 三 理性主义美学的发展过程 第二章 经验主义美学(上) 第一节 培根 一 唯物主义的经验论 二 论人的美和美在整体 三 诗与想象和虚构 四 论建筑和园林艺术 第二节 霍布斯 一 机械唯物主义的经验论 二 美与善的本质及审美情感 三 想象、判断与诗歌 第三节 洛克 一 经验主义的认识论体系 二 论作为复杂观念的美 三 巧智与观念的联想 四 审美教育与艺术作用 第四节 舍夫茨别利 一 自然神论和剑桥柏拉图主义 二 美在形式或赋予形式的力量 三 审美的特殊感官及其特性 四 艺术的道德作用和发展条件 第五节 艾迪生 一 “想象的快感”与审美心理 二 审美趣味及其培育 三 艺术、自然与天才 第三章 经验主义美学(下) 第一节 哈奇生 一 “内在感官”和美感的特质 二 绝对美与相对美 第二节 荷加斯 一 研究方法和思想基础 二 形式美的基本原则分析 三 蛇形线的美及其体现 第三节 休谟 一 不可知论的经验论 二 美学和哲学认识论的关系 三 美的本质和成因 四 趣味的心理特点和标准 五 诗歌、悲剧和艺术发展 第四节 伯克 一 崇高感和美感的心理生理基础 二 崇高和美的对象的品质 三 诗表现崇高和美的特点 四 趣味的内涵和普遍原则 第四章 理性主义美学 第一节 笛卡尔 一 先验论的理性主义 二 上帝的完满性与美的来源 三 美的定义与形式美 四 美感差异与审美心理 五 诗与想象和理性 第二节 布瓦洛 一 从理性出发的真善美统一原则 二 模式化、凝固化的创作法规 第三节 斯宾诺莎 一 实现“人生圆满境界”的哲学 二 美丑观念与事物的圆满性 三 想象、无意识与文艺创造 四 情感、快乐与审美经验 第四节 莱布尼茨 一 以单子论为核心的形而上学体系 二 美的本质与“前定和谐” 三 审美趣味与“混乱的知觉” 第五节 鲍姆加登 一 美学作为独立学科建立的意义 二 美学和美的定义 三 美的认识与诗的创造 第五章 经验主义与理性主义美学的特点和关键理论 第一节 经验主义与理性主义美学的特点 一 经验主义美学的基本特点 二 理性主义美学的基本特点 第二节 经验主义美学的关键理论 一 美的感性特征和经验性质 二 审美经验、内在感官和趣味 三 艺术、想象与创造力 四 崇高、喜剧和悲剧 第三节 理性主义美学的关键理论 一 美的理性本质和超验性质 二 审美认识和美的思维 三 艺术、理性与规则 第六章 经验主义与理性主义美学的汇合和历史影响 第一节 康德美学及其对经验主义和理性主义的调和 一 先验唯心主义哲学 二 美学：联结自然与自由的桥梁 三 美的分析 四 崇高的分析 五 艺术、天才和审美理念 六 康德美学的调和特征 第二节 经验主义与理性主义美学的历史影响 一 经验主义、理性主义美学与法、德启蒙运动美学 二 经验主义、理性主义美学与德国古典美学 三 经验主义、理性主义美学与现代西方美学 结语 一 经验主义与理性主义美学的历史地位 二 经验主义与理性主义美学的当代价值 参考文献 人物译名对照表 术语汉英对照表 后记 |
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